驻波多普勒效应.pptVIP

5.补充说明六、驻波每种乐器都是一个驻波系统,具有各自的简振模式。调弦改变演奏旋律弦的音高改变改变六、驻波1978年,在湖北省随县曾侯乙编钟成套出土。三层编钟共重2.5吨,悬挂至今2400年!神奇的打击乐器——中国古编钟六、驻波一钟双音是先秦乐人的杰出创造！杯状教堂钟:一钟一音杏仁状编钟:一钟双音钮钟：无枚甬钟：枚小高频中频低频大甬钟：枚大神奇的打击乐器——中国古编钟六、驻波曾侯乙编钟西方乐钟相同点:两者皆为调音的成套乐钟杏仁状乐钟圆杯状乐钟一钟双音一钟单音以钟棰演奏以钟舌演奏可演奏较快节奏乐曲只能演奏简单、缓慢乐曲鼎盛于公元前约500年始于公元后1500年刻有记载乐理等铭文无铭文不同点:中华民族古科技瑰宝——炎黄祖先的原创奇迹！六、驻波1997年庆祝香港回归大型交响音乐会上用编钟演奏——天地人珍惜历史，引以为豪，发扬光大！例1:如图所示，有一平面简谐波向右传播，在距坐标原点O为处被垂直界面反射，反射面可看作固定端，反射波振幅近似等于入射波振幅。试求:（1）反射波的波动方程；（2）驻波的波动方程；（3）在O到x0间各个波节和波腹的坐标。入射波反射波人耳听到的声音的频率与声源的频率一定相同吗？由于观察者（接收器）、波源或者两者同时相对介质运动,而使观察者接收的频率与波源发出的频率不同的现象。七、多普勒效应1.多普勒效应（Dopplereffect）2.原理波源频率波的频率观察者接收频率——介质中的波速——介质中的波长（1）几个概念七、多普勒效应——波源单位时间内的振动次数（或单位时间内发出的完整波形的数目）.——观察者单位时间内接收到的振动次数或完整波形的数目.——介质中的质点在单位时间内的振动次数（或单位时间内通过介质中某点的完整波的数目）.①波源不动，观察者相对介质以速度运动观察者接收的频率观察者向波源运动观察者远离波源（2）分析三种简单的多普勒效应七、多普勒效应*频率不变，绳长不变，改变应力，改变声速，由简振模公式，得段数变化。*如何讲清楚，值得思考！上图*演示圆驻波，放面驻波动画第一节课截至圆驻波音叉、长笛、单簧管（竖笛）Prof.Walter41:37-47:20**演示圆驻波，放面驻波动画鱼洗只放到28秒，让学生回答。圆形钟的低阶振型，第一个为主；由于轴对称性，只有一个音；而后者，由于无周对称性，有两个音*演示圆驻波，放面驻波动画鱼洗只放到28秒，让学生回答。圆形钟的低阶振型，第一个为主；由于轴对称性，只有一个音；而后者，由于无周对称性，有两个音*演示圆驻波，放面驻波动画圆形钟的低阶振型*演示圆驻波，放面驻波动画圆形钟的低阶振型*由于波面被压缩，波的能量被高度集中，冲击波具有很大的声压，当较强的冲击波掠过物体表面时，容易造成对物体的破坏。提纲1.驻波的形成，及其振幅、相位、能量特征3.简振模式4.多普勒效应（DopplerEffect）现象及其原理2.波在特定界面处发生相位突变（半波损失）六、驻波1.驻波思考:（自学教材65－69页）1.比较驻波与行波在振幅、相位、能量上有何异同？2.解释绳驻波的段数为何会变化？一种特殊的干涉现象:弦线被分成几段长度相等并作稳定振动的部分；无波形的传播。两列振幅、频率和振动方向都相同的相干波,沿相反方向传播时叠加而形成的一种特殊的干涉现象.六、驻波1.驻波及其产生2.驻波方程驻波的振幅随位置周期变化各质点都在作同频率的简谐运动xy振幅包络图波节两侧各点相位相反；两波节间各点相位相同；六、驻波（1）振幅特征:（2）相位特征:波腹波节说明相邻波腹（节）间距波节波腹六、驻波（3）能量特征:驻波的能量在相邻的波腹和波节间往复变化,但无长距离的能量传播.位移最大时能量是势能,波腹处为零,波节处最大平衡位置时能量是动能,波腹处最大,波节处为零说明3.相位跃变（半波损失）波疏介质波密介质若波从波疏介质入射到波密介质,反射处形成波节,有相位突变；反之反射处为波腹,无相位突变。六、驻波（1）绳波在固定端反射（2）绳波在自由端反射（1）绳波在固定端反射叠加后的波形墙体)波密介质(反射波y入射波y