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高中语文教学反思

反思一：高一语文教学反思

在2xxx-2xxx学年度，我担当高一班级的语文教学工作，高中语文教学反思

。在这一年的教学工作中，我依据以往的教学阅历，把教学重点放在了阅读教学上。

这一学期的课堂阅读教学中，我还特殊留意留给同学尽量多地读课文的时间，要求自己做到“且慢开讲，且慢启发”，渐渐改掉以往为赶教学进度置同学的感受于不顾的教学套路。语文学习是一个体会、浸染的过程，不能快节奏，必需让同学保持安静、平和的心境，这样才能保证对课文的独立阅读及对问题的独立思索。以往的阅读课上，我总是先布置思索题，然后让同学带着问题读课文。这样，同学读的方向、思索的重点就明确了，