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10ɑieiui
教学目标
1.正确认读复韵母ɑi、ei、ui及其四声,读准音,记清形。
2.正确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节。了解复韵母的标调规则。能在四线格中正确书写音节“páiduì”。
3.借助拼音,正确认读“萝卜、白菜、蔬菜、鸭梨、西瓜、水果”6个词语;正确朗读儿歌《洗手歌》。
4.认识“白、菜、西、瓜、果”五个生字。
教学重点
1.复韵母ɑi、ei、ui的正确认读。
2.声母和ɑi、ei、ui组成音节的正确拼读。
教学难点了解复韵母的标调规则。
教学准备多媒体课件。
教学课时1课时
教学过程
一、温故知新,认识复韵母ɑi、ei、ui
1.游戏:摘智慧果。
今天咱们继续在拼音王国里旅行。小朋友们,这棵单韵母智慧树上长满了智慧果,请跟随鼠标大声叫出他们的名字,你就会真正拥有他们了。ɑoeiuü
真棒!拥有了智慧果,你的智慧又增长了一些哟!
2.单韵母可神奇了,他们还会变变变,两个单韵母合在一起就组成了新的韵母。你看,合体开始。
3.这就是我们这节课要认识的三个韵母朋友,他们有个共同的名字叫复韵母,就是由两个单韵母组成的韵母。
二、学习读音,情境巩固
1.观察一下它们的样子,你有什么发现?(生:他们都由两个单韵母组成,都有i这个单韵母。)对,这三个韵母是ɑ、e、u分别和i组成的。猜一猜会怎么读呢?对了,就是这样,读ɑi时,要先嘴巴张大发ɑ的音,收尾时是i的音,由ɑ滑向i,读得快一点儿,就是ɑi。请跟我读,ɑi,ɑi,ɑi。同样,读ei时,先发e的音,收尾是i的音,由e滑向i,读得快一点儿,就是ei。咱们一起读ei,ei,ei。我们再来看ui,也是先发u的音,由u滑向i,读得快一点儿,就是ui。请跟老师读,ui,ui,ui。
2.小朋友们,请仔细观察这幅图,里面藏着ɑi、ei、ui的音呢,你能发现吗?一位满头白发的老奶奶坐在大树下给孩子们讲故事,脖子上的红围巾格外漂亮。孩子们一个挨着一个,围坐在老奶奶身边,认真地听着。他们有的坐着,有的站着,有的还背着书包。奶奶面前的桌子上是孩子们为他准备的一杯水,奶奶讲累了,就会笑眯眯地端起水杯喝上一口。白发的白、奶奶的奶、孩子的孩,挨着的挨里都有ɑi的音;水杯的杯、背着书包的背都有ei的音;围巾的围、围坐的围就发ui的音。
3.生活中有许多场景直接发aieiui的音呢!你看,姐姐高,弟弟矮,紧紧挨着ɑiɑiɑi。众人一起拔萝卜,ei哟ei哟eieiei。小薇薇真好看,围上围巾uiuiui。
三、规范书写复韵母
现在,我们该把ɑieiui送回家了,四线三格里,这几个韵母怎么书写呢?复韵母是由两个单韵母组成的,两个字母在书写的时候先写左边的字母,再写右边的字母,ɑi先写ɑ,再写i,ɑ占中格,i占上中格。ei先写e,再写i,e一笔写成,起笔横要写直,i占上中格,点不要写得太大。ui先写u,再写i,u占中格,i占上中格。总之,书写时两个字母一定要靠近,写得尽量紧凑匀称。请你在拼音本上练习写吧,注意坐姿,三个一,先认真书写,写完了再接着听讲。
四、准确标调,读准四声
这三个复韵母也和其它单韵母一样,有4个声调帽子,但只能戴在一个韵母头上,猜一猜它们的声调帽子会戴在谁的头上呢?(课件示aieiui的四声。)你猜对了吗?ai的声调帽子戴在了前边的a上,ei的也戴在了前面的e上,而ui戴在了后边的i上了。这是怎么回事?告诉大家一个小窍门。(示《标调歌》)有ɑ在,把帽戴,ɑ要不在oe戴,要是iu一起来,谁在后边给谁戴。记住这个小窍门,复韵母的声调帽子就会戴得又端正又美观了。
下面我们就来准确地读出它们的四声吧!āiáiǎiài,ēiéiěièi,uīuíuǐuì。
五、拼读音节,合理运用
1.这些复韵母可以帮我们组成很多音节呢。这些音节中,有的是两拼音节,有的是三拼音节,他们拼读的方法可是不一样的哦!我们复习一下。看这个由声母和韵母组成的两拼音节,拼读时要注意“前音轻短后音重,两音相连猛一碰。”ɡ-āi→ɡāi。再看这个由声母、介母和韵母组成的三拼音节,拼读时就要牢记“声轻介快韵母响,三音相拼很顺当”这个窍门:ɡ-u-āi→ɡuāi。也可以用“声介合母法”和“介韵合母法”:ɡu-āi→ɡuāi,ɡ-uāi→ɡuāi。现在,请你练习拼读吧!
2.游戏:现在,拼音王国中,aieiui智慧树上的智慧果成熟了,红红的,圆圆的。真诱人呀!我们要用智慧来采摘哟!
我们先来到第一棵树下,如果你能把果子上面的音节拼读准确并组一个词,智慧果就会自动掉到下面的篮子里。ɡāi应该,.ɡuāi:乖巧,tái:抬头,kāi:开心,cāi:猜想,kuài:坏蛋,kuài:飞快。
真棒!后边的采摘可加大了难度,不但要拼读出果子上的音节,还要用它说一句
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