（最新）24年秋统编一年级语文上册12 ie üe er教学设计【精品】.docx

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教学目标

1.正确认读复韵母ie、üe，特殊韵母er和整体认读音节ye、yue及它们的四声，读准音，认清形。

2.正确拼读声母和复韵母ie、üe组成的音节，指导j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则；在四线格中正确书写音节词“xiězuòyè”。

3.借助拼音，正确认读“梅花开、雪花飘、夜色美”3个词；正确朗读儿歌《月儿弯弯》。

4.认识“开、雪、夜、色、美”5个生字。

教学重点

1.正确认读复韵母ie、üe，特殊韵母er和整体认读音节ye、yue及它们的四声，读准音，认清形。

2.正确拼读声母和复韵母ie、üe组成的音节，指导j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。

教学难点

1.特殊韵母er的发音。

2.掌握üe的整体认读音节yue，以及j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。

教学准备多媒体课件

教学课时1课时

教学过程

一、情境导入复习巩固

师：小朋友们大家好，我是荔枝老师，欢迎大家来到状元成才路语文学习慕课堂。

（出示飞机图）师：小朋友，你们去过海南岛吗?今天老师就要带大家坐着飞机去美丽的海南岛玩一玩。看!飞机来了!这架飞机上坐着你们的老朋友呢!我们一起热情地和它们打个招呼吧!

复习已学复韵母。读：ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu

二、学习ieüeer与相关的整体认读音节

1.情景引路

出示课文情景图，引导学生观察，提问：现在我们一起乘上飞机，出发了，飞机越飞越高。飞过了高山，飞过了大海……飞呀，飞呀——海南岛，到了。（播放音乐）你在美丽的海南岛看见了什么?（出示海南岛的画面）

生：我看到了蓝蓝的大海，海边有许多高大的椰子树。

2.学习ie和ye

师：好美的景色啊！我们的新朋友已经着急地从椰子树后露出了小脑袋，你找到它了吗？它就是ie。

跟椰子的“椰”发音一样。我们读一读。口形由i快速滑向e发出来的。

一棵椰树ie、ie、ie。

师：这个复韵母会念了。猜一猜，椰子树下面的ye会念什么音呢？

生：也念椰子的椰。

师：为什么呢？

生：我看图画猜的。

师：这种学习方法很好。ie是个聪明的拼音宝宝，它学着孙悟空的样子，摇身一变，小i变大y，就变成了整体认读音节ye。请读：yeyeye

师：瞧ye戴着声调帽子来了（出示：图片+拼音）

yē椰子树yé爷爷yě田野yè叶子

3.学习üe和yue

师：时间过得真快，转眼间，天就黑了，圆圆的月亮挂在天空，美丽的海南又是另一番风光。（在图画下面出示）“月亮”的“月”第四声去掉，就是这个复韵母的发音，出示：üe。

圆月圆月üeüeüe。

认读yue。

师：üe看见ye可以直接给汉字注音了，急得哭了。好心的大y跑到üe的面前说：“别急，我来帮帮你吧，但是你要先擦干眼泪。”于是üe变成了整体认读音节yue。（出示图片+拼音）这下yue可以开开心心地和其他拼音宝宝交朋友去了。

yuēdìng约定yuányuè圆月yīnyuè音乐

4.字形变换歌来巩固。

师：让我们伴随着美妙的音乐来读一读《字形变换歌》，出示儿歌：

ieieie真调皮，

非要小i换大y，

整体认读ye、ye、ye。

üe、üe、üe，真害羞，

非要大y走前头，

擦掉眼泪yueyueyue。

5.学习er以及四声

师：皎洁的月光下，这对姐妹在干什么呢？（出示人物图：小雪是个爱漂亮的小姑娘，她的耳朵上还带着一副大耳环呢！扎着头巾的是小月，她正戴着耳机听音乐）韵母er就藏在这副图里，你找到了吗？

学生：耳环、耳机、耳朵。

师：真棒！er，很特别，跟我们认识的复韵母朋友都不一样。他是由单韵母“e”和声母“r”在一起组成的，r表示舌头要卷起来。

师：请大家伸出小手，舌头和小手一样往上卷，跟老师读一读：ererer。

师：ererer真淘气,不和声母在一起,只和声调做游戏，独自注音就可以。你瞧（出示图片+音乐）

耳机、耳环、耳朵

三、顺学而导，学习拼读

1.游戏一：捡贝壳

来到海南，一定要去海边捡贝壳。把音节拼读正确，就可以捡到美丽的贝壳啦！（课件出示图片）

piědiébiéxiéqiējiě

2.难点突破，学习üe的音节拼读

a.游戏二：摘椰子

师：来到海南，一定要品尝这里的纯天然的水果椰子。正确认读这些音节，就能摘下这棵树上的椰子啦！

b.师：眼睛明亮的小朋友一定会发现，n、l和üe相拼时，ü的头上还有两点。当我们用j、q、x来和üe相拼时，这两点就不见了。这是为什么呀？

生：小ü见到j、q、x，脱掉帽子行个礼，去掉两点还读ü。

师：真聪明，学过的知识记得这么好。老师要奖励你们玩一玩对对碰的游戏。

3.游戏三：对对碰游戏

师：正确拼读ieüeer组成的音节词，就会有更多的朋友跳出来跟你打招呼啦！

正确认读后出示相应图片。