新目标人教版pep小学三年级英语下册全册教案.doc

教案

学科英语

年级三年级

2015-2016学年度下学期

本学科课程表

星期节一二三四五

星期节

1

英语英语英语

2

英语

3

4

5

6

7

8

班级课程表

星期

一

二

三

四

五

节

语文

语文

语文

语文

数学

1

英语

语文

综合

语文

英语

2

数学

综合

数学

数学

地方

3

音乐

科学

音乐

校本

语文

4

地方

体育

品德

科学

5

体育

美术

体育

品德

6

信息

活动

7

8

学期教学进度计划

学科：英语

周次起止月日预计进度

第一周2.24--------28Unit1(A)

第二周3.3----------7Unit1(B)

第三周10 14Unit2(A)

第四周17 21Unit2(B)

第五周24---------28Unit3(A)

第六周31---------4.4Unit3(B)

第七周7 11Recycle1

第八周14 18Unit4(A)

第九周21 25Unit4(B)

第十周28 5.2五一放假

第十一周5 9Unit5(A)

第十二周12 16Unit5(B)

第十三周19 23Unit6(A)

第十四周26 30Unit6(B)

第十五周6.2 6Recycle2

第十六周9 13Revision

第十七周16 20Revision

第十八周23 27Revision

第十九周30---------7.4Revision

第二十周87----------11Revision

说明：学生开学为第一周。

完成情况领导检查备注

清明假一天

课时教案

课时进度课题教学目标第1周第1课时（学期第

课时进度课题

教学目标

Unit1Welcomebacktoschool

巩固Goodmorning./Hi.并学习新句型：Wehaveanewfriendtoday.I’mfrom…(国家)。Welcome!通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。

Learntosay“IamfromAmerica/Canada/China.

Learntosay“IamfromAmerica/Canada/China.”

Learntointroduceyourself.Newlesson教具

wordcards/pictures。

教学重点教学难点课型

Warm-up/Revision

生跟唱

生跟唱

师生问好，自由会话

利用头饰介绍

Amy，并教学

Welcome的用法

1、播放英语歌“Hello”的录音

2、Gretings.

教学

教学内容与过程

Step2:Presentation

1、learnthename:Amyand

Welcome

.2、手中举中国的国旗，扮演BaiLing:

Hi,I’mBaiLing.I’mfromChina.(手中挥动中国国旗)。

设情境教学句型，帮助学生理解利用国旗卡片，教读

设情境教学

句型，帮助

学生理解

三国的名字。

3、Listentothedialogandpractice

it.

听练习

听练习，表演对话

Oneby

oneStep5:

one

问：本节课

学到了什么？师生共同完成Step6:

学到了什

么？师生共

同完成

（1）听录音，仿读对话

（2）向家长朋友做自我介绍，巩固会话内容。

板书设

板书设计课后反思

IamfromAmerica/Canada/China.

课时