人教版小学四年级英语上册教案全册12.doc

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课题：UnitOneMyclassroom第一课时教学设计方案

教学目标：

1．能听懂、会说：Whatsintheclassroom?Aboard,twolights,manydesks

andchairs.并能在实际情景中运用。

2．能听、说、认读本课主要单词：classroom,window,door,picture,board,light,

3．能听懂并能按照指令做事情。

教学重点：学习Whatsintheclassroom?及相关单词：classroom,window,door,picture,board,light。

教学难点：

1．window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠

正。

2．在回答Whatsintheclassroom?时，注意单词复数的读音。教具准备：

1．教材相配套的教学课件［Unit1LetslearnA］

2．教材相配套的教学录音带

3．教师自制的单词卡

4．一张画有教室的大图教学过程：

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（一）热身、复习（Warm-upRevision）

1．教师播放第一册Recycle1单元中得Chantandfind部分，学生跟着录音一起说。

2．教师出