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幼儿园小班语言教案《森林运动会》含反思

活动目标：

1.能看图描述小动物参与运动会的工程。

2.丰富动词跑、爬、跳、游，会用句式xx会x说一句话。

3.使幼儿学会用肢体动作配和嬉戏的玩法。

4.体会集体合作嬉戏的欢乐。

活动预备：

阅历预备：引导幼儿了解一些小动物的名称和主要生活习惯；活动前组织幼儿进展跑、跳、爬等活动，引导幼儿感受运动的欢乐。

物质预备：PPT森林运动会背景图，各种小动物贴纸。

活动过程：

一、以天气冷，做运动引题，初步感受跑、爬、跳、游的含义。

1、指导语：天气好冷呀，小朋友们我们需要做运动，让我们一起来做运动热热身。

2、引导幼儿先跑一跑，学小兔跳一跳，在爬呀爬，学学小鱼游游游，游回座位上咯！（边做边说出动词）

二、出示挂图，引导幼儿观看、叙述。

1、指导语：昨天啊，森林里刚刚进行了一场运动会，教师拍了一幅运动会上的照片，我们一起来看看吧。

2、提问：你们瞧，图里有哪些小动物？他们在竞赛什么？

3、引导幼儿边叙述边用肢体形态表现画中的运动工程。

三、出示小河背景图，引导幼儿叙述谁要参与游的竞赛。

1、请幼儿说说谁会游？并请个别幼儿上来把小动物贴在相应的背景图上。

四、结合小动物的特点引导幼儿用xx会x句式讲一句话,并送动物参与竞赛。

1、引导幼儿运用句式说一句话。教师示范仿编句式:小羊会跑，咩咩咩。小猴会爬，吱吱吱。

2、幼儿自由答复，并贴上所说的动物。

五、学小鱼游到教室外面。

活动延长：

教师和幼儿一起来做韵律操《我真的很棒》。

组织幼儿到户外参与运动会。

教学反思

假如让我再来上这节课，我会先预备好大些的动物挂图，先讲解动物的外貌特征与习性，让幼儿充分了解后再去玩嬉戏。我还会在嬉戏完毕后进展简洁的自我介绍，如：我叫什么名字？今年几岁了？我是男生还是女生？在什么幼儿园上什么班？

小百科：运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会。运动会中，每人都能呈现自己的光荣，迎接成功的喝彩。

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