最新pep英语五年级下册教案表格式（最全）.doc

教学计划

学生人数199人

合格率

优秀率

不合格率

上学期学生达标情况

100%

94%

0%

本学期预期达标情况

100%

90%

0%

教材

PEP人民教育出版社

版本

本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（五年级下）》

教材分析（

教材分析

六个单元，两个复习单元。本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，

突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现

整体设计

五年级分四个班，从上个学期的情况来看五三班在英语学习上掌握较

好，五一班中学生的学习情况有明显退步的情况，差生人数居多。五年级

的学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有部分学生由于遇到困难，学

学生

学生情况分析

听、说、读、写的技能。班级英语学习产生了两极分化现象。所以教师应

该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在

首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学

习习惯。

总体教学目标

教学重难点

教学方法措施

1、能听、说、读、写81个短语和单词以及16组句子和11个单句（包括日常活动、季节、生日、节日等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能听、说、认读21个单词。

3、能学会4个手工制作。

4、能听懂、会唱8首歌曲。