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读片段读后感6篇--第1页
篇
读片段读后感篇1
暑假里,我迷上了《三毛流浪记》这本书。
三毛流浪记》这本书讲的是一个名叫三毛的小男孩,由于家里贫穷,过着饥寒交
迫、无家可归的流浪生活。吃不饱、穿不暖不说,还经常被富人们嘲笑、蔑视,简直苦
不堪言。但三毛用他积极乐观、幽默风趣的生活态度来化解生活的痛苦,给大家带来了
许多欢乐。
三毛在流浪的时候,也遇到很多好人,给衣服他穿,给他米饭吃,寒冷的时候让他
在屋里取暖。但也遇到很多对他不好的富人,欺负他、嘲笑他,我认为富人没有权利欺
负弱小的三毛,也不该那样做,我们每个人都值得被尊重,除了那些得过且过、想不劳
而获的人之外。在社会上人人都应该做到人人平等,每个生命都有自己的尊严。况且,
处于社会上的一份子,富人在困难的时候也是需要穷人的的帮助呢。
任何时间,要做一个正直的人,我们不能恃强凌弱,要保护弱小,其实每个人都是
平等的。我小时候也有亲身经历:有一次,我和小伙伴在楼下用木板做跷跷板玩,突然
倾盆大雨,我们用多出来的木板搭了一个临时的“避风港”,结果一个哥哥一把把我们
拽出避风港,他自己跑了进去。这个对我和我的伙伴心灵触动非常大,我们长大以后,
不能欺负比我们弱小的,但也不能被人欺负。
平等是富人的良药,是穷人的曙光。希望公平公正的对待每一个人,每个人都和平
共处、互助友爱!
读片段读后感篇2
在藤野先生中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位不拘小节的人,“这藤野先
生,据说是穿衣服太模糊,有时竟会忘记带领结,冬天是一件旧外套,寒颤颤的…。”
但藤野先生对工作是十分认真的,他把我的“讲义”都用红笔修改过了,血管移了一点
位置都要指出,另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲以及对学生的一视同仁,
读片段读后感6篇--第1页
读片段读后感6篇--第2页
君子。
藤野先生》中的藤野鼓励着鲁迅从事反对封建的斗争,“每当夜间疲倦,正想偷懒
时,仰面在灯光下督见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心
发现,而且增加了勇气于是点上一只烟,在继续为那些‘正人君子’只流所痛疾深恶的
文字。”藤野先生影响了鲁迅一生,一个重要的原因就是他自身那近乎完美的品质。
他以平等公正、一丝不苟的为一个清国留学生改作业,连一根画错位置的血管也要
替学生当面改过来;他关心学生的个体差异,听说中国人敬鬼,担心鲁迅不肯上解剖课;
他尊重学生,尽管为鲁
迅弃医从文感到惋惜,但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦。
这本书中出现的人才以各种独特的风格魅力出现在我们眼前,影响着我们。
读片段读后感篇3
寒假里,我读了一本书,这本书的名字叫《彼得潘》。这本书的内容非常精彩,引
人人胜,让你看了爱不释手。
它的内容是:孩子们都知道,自己总有一天会长大的,温迪也知道这个道理。可她
听说,生活在永无岛上的孩子,永远都不会长大,也包括彼得。可是,世界上没有人相
信这个故事,只认为这是个传说,温迪就相信。一天,彼得来到温迪家,他要带着温
迪、约翰、迈克尔三个孩子去永无岛玩儿,他们的父母当然不知道,彼得先教会他们飞
行,然后就带着他们去永无岛了。
在神奇的永无岛上,有冷酷的海盗、勇猛的印第安人、可爱的小仙女和一些孩子。
孩子们让温迪当他们的妈妈,温迪天天照顾孩子们,给他们缝衣服,哄他们睡觉……直
到有一天,温迪终于知道她的父母担心他们,决定离开永无岛,回自己的家。可是,回
家的路上,又被海盗抓去了,海盗逼温迪当他们的妈妈,温迪不干,海盗要把他们扔到
海里喂鲨鱼,最后彼得救了温迪。
读片段读后感6篇--第2页
读片段读后感6篇--第3页
替彼得做春季大扫除。随着时光流逝,温迪长大了,她生了一个女儿,叫简。第二年,
彼得又来了,他带简去永无岛……
这本书除了情节引人人胜、生动有趣外,给我感触更深的是认识到母亲的重要,你
看孩子们要温迪做他们的妈妈,连海盗都要温迪做他们的妈妈。可见母爱是多么重要,
得到母爱是多么的让人渴望!谁愿意生活在没有母爱的世界里呢?
我很庆幸我有一个疼爱我的妈妈,在生活上她无微不至地照顾我,在学习上她关注
我的点滴进步。她总是对我寄
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