物理八年级上册第二章《声现象》第二节《声音的特性》测试题.pdfVIP

物理八年级上册第二章《声现象》第二节《声音的特性》测试题

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题

1.关于声现象的说法正确的是（）

A．摩托车的消音器是在声源处减小噪声

B．只要物体振动，人耳就能听到声音

C．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高

D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的

2.关于声音的特性，下列说法中正确的是（）

A．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大

B．物体振动得越快，其发声的响度越大

C．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同

D．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小

3.如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形．下面关于四者发出声音的

特性描述正确的是

A．甲、乙音调不同B．乙、丙响度不同

C．丙、丁音色不同D．甲、乙、丙音调和响度都不相同

4.下列关于声音的说法中不正确的是

A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

B．“用超声波去除人体内的结石”是利用了声波的能量

C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

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D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些

5.汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇叭，该装置显示屏的显示如图所示，其中82.3分贝指汽车喇叭声

的（）

A．频率B．音色C．响度D．音调

6.舞台上男高音歌唱家轻声为女低音歌唱家伴奏，则

A．男声音调高、响度大B．男声音调高、响度小

C．男声音调低、响度大D．男声音调低、响度大

7.如图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”，对该实验的解释中不正确的是

（）

A．用“土电话”通话，表明固体能够传声

B．用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，这是因为金属丝振动得快

C．听到声音就能分辨出是谁，是根据音色不同

D．实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音

8.人耳能感受到的声音频率范围大致为（）

A．10Hz~15000HzB．15Hz~50000Hz

C．20Hz~20000HzD．60Hz~65000Hz

9.地下自来水管爆裂，检漏工人常用木棍或金属棒“听漏”(如图所示)，用木棍或金属棒的目的是（）

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A．增大声源振动的频率

B．声音沿固体传播改变音色

C．让声音沿固体传播，增大响度

D．使发声体振动的振幅增大，增大响度

10.下列有关声音的情境中说法错误的是

A．闹市口通常会竖立一个噪声监测仪来监测该处的噪声响度

B．用相同大小的力敲击同一组编钟里不同的编钟，发出声音的音调相同

C．在医院里医生通常利用B超给病人检查身体，说明声波能传递信息

D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出乐器种类，是利用了声音的音色不同

11.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺使之振动发声。改变钢尺伸出桌边的长

度，再次拨动钢尺。若两次钢尺振动的幅度一致，则两次发出的声音具有不同的

A．音调B．响度C．音色D．频率

12.听声音就能区别出熟悉的人谁在说话，主要是因为每个人发出的声音

A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．频率不同

13.小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时，提出了两种猜想，猜想1：可能与