教科版高中物理必修第三册精品课件 第二章 电路及其应用 5 实验 描绘I-U特性曲线.pptVIP

;;内容索引;基础落实?必备知识全过关;一、实验设计

1.测量电路:用表测量通过小灯泡的电流,用表测量小灯泡两端的电压。由于小灯泡的电阻远小于电压表的内阻,实验时采用电流表外接法。;二、实验操作

1.如图所示连接电路。;3.将滑片P逐渐向B端移动,让电压表每次读数的变化量相等,直到达到小灯泡的额定电压。读出若干组电压表的示数U及相应的电流表的示数I,记录在下面的表格中。;5.如图所示,在坐标纸上建立平面直角坐标系。以纵坐标表示,横坐标表示,根据实验得到的数据在坐标系上描点,并用平滑曲线连接起来,便得到小灯泡的I-U特性曲线。;三、结论分析

我们通过实验描绘定值电阻的I-U特性曲线时,由于所加电压不太高,通过的电流不太强,而且每次通电时间很短,其温度可以认为保持不变,或者变化不大,从而由于温度的变化而引起的电阻改变,因此其

I-U特性曲线是一条线,也正因如此,才称其为“定值电阻”。?

定值电阻用金属材料制作,它们的电阻率随温度的变化。半导体材料的电阻率随温度的变化,适于用作热敏电阻等。?;易错辨析判一判

(1)由于小灯泡的电阻远小于电压表的内阻,实验时采用电流表内接法。()

(2)我们希望小灯泡两端的电压在零至额定电压之间变化,因此控制电路中滑动变阻器采用分压接法。();合格考试练一练

(2022黑龙江大庆期末)某同学做测绘“2.5V0.5A”小灯泡的伏安特性曲线的实验,实验电路图如图甲所示,图乙为实物连线图。;(1)对照图甲,将图乙的实物连线补充完整。

(2)某次测量时,电压表、电流表读数如图丙所示,则U=V,I=A。?

(3)根据多组U、I值,画出伏安特性曲线如图丁所示,则小灯泡的电阻随电压的升高而(选填“增大”或“减小”)。?;解析(1)根据题图甲可知,实物图连接如图所示;重难探究?能力素养全提升;;乙;F.滑动变阻器(最大电阻200Ω,允许最大电流150mA);

G.三节干电池(电动势约为4.5V);

H.开关、导线若干。;答案(1)ADE(2)A小于(3)12.50(4)增大;(4)由小灯泡的伏安特性曲线可以看出图线的斜率越来越小,而???率表示电阻的倒数,故电阻越来越大。;针对训练1

(2022四川泸州泸县期中)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,使用的小灯泡标有“2.5V0.75W”,其他可供选择的器材有:

A.电压表V1(量程3V,内阻约3kΩ);

B.电压表V2(量程15V,内阻约15kΩ);

C.电流表A1(量程3A,内阻约0.2Ω);

D.电流表A2(量程0.6A,内阻约1Ω);

E.滑动变阻器R1(0~1kΩ,0.5A);

F.滑动变阻器R2(0~10Ω,2A);

G.电源E(6V);;(1)实验中电压表应选用,电流表应选用,滑动变阻器应选用。(选填字母)?

(2)在虚线框内画出电路原理图。;答案(1)ADF(2)如图所示;;(1)在图乙方框中画出与实物电路相对应的电路图。

(2)完成下列实验步骤:

①闭合开关前,调节滑动变阻器的滑片,滑片应停留在滑动变阻器的最(选填“左”或“右”)端;?

②闭合开关后,逐渐移动滑动变阻器的滑片,增加小灯泡两端的电压,记录电流表和电压表的多组读数,直至电压达到额定电压;

③记录如下8组U和I的数据,断开开关。根据实验数据在图丙方格纸上作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线。;编号;答案(1)见解析图(2)①左③见解析图

(3)①先不变,后逐渐增大②增大③14.6Ω;③根据表格中的数据,画出小灯泡的I-U图线如图所示。;针对训练2

(2022河北唐山期末)某同学想通过测绘小灯泡的I-U图像来研究小灯泡的电阻随电压变化的规律。已知待测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为几欧;该同学通过实验作出小灯泡的I-U图像如图所示,则小灯泡正常工作时的电阻约();答案B;学以致用?随堂检测全达标;1.(2022江苏徐州期末)某同学通过测绘小灯泡的I-U图像来研究小灯泡的电阻随电压变化的规律。通过图像他得出小灯泡的电阻随电压的增大而增大,则该同学测绘的小灯泡的I-U图像可能为();答案B

解析小灯泡I-U图像上的点与坐标轴连线斜率的倒数等于小灯泡电阻,小灯泡的电阻随电压的增大而增大,则随电压增大,I-U图像上的点与坐标轴连线斜率的倒数减小,B正确。;2.(2022重庆渝中区期末)某物理兴趣小组要描绘一个标有“4V2.0W”的小灯泡L的伏安特性曲线,要求小灯泡两端的电压由零逐渐增大,且尽量减小实验误差。可供选用的器材