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八年级数学
满分:120分,时间:90分钟
一、单选题(每题3分,共30分)
1.以下各式是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式判断即可.
【详解】解:A选项,是最简二次根式,故该选项符合题意;
B选项,,故该选项不符合题意;
C选项,,故该选项不符合题意;
D选项,,故该选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查了最简二次根式,掌握最简二次根式的概念是解题的关键.
2.下列四组数中,是勾股数的是()
A. B.5,,
C.8,, D.1,2,
【答案】C
【解析】
【分析】根据勾股数依次进行判断即可.
【详解】解:A、都不是整数,所以它们不是勾股数,选项说法错误,不符合题意;
B、因为,所以它们不是勾股数,选项说法错误,不符合题意;
C、因为,所以它们是勾股数,选项说法正确,符合题意;
D、因为不是整数,所以它们不是勾股数,选项说法错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了勾股数,解题的关键是掌握勾股数:满足的三个正整数,称为勾股数.
3.如图,小手盖住的点的坐标可能是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平面直角坐标系中第四象限点的坐标特征,即可解答.
【详解】解:A.在第一象限,故不符合题意;
B.在第二象限,故不符合题意;
C.在第四象限,故符合题意;
D.在第三象限,故不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了点的坐标,熟练掌握平面直角坐标系中每一象限点的坐标特征是解题的关键.
4.在平面直角坐标系中,点在x轴上,则点M的坐标是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据轴上点的坐标特征,纵坐标为0,求解即可.
【详解】解:点在x轴上,可得
则
故选:B
【点睛】此题考查了在轴上点的坐标特征,熟练掌握在轴上点的坐标特征是解题的关键.
5.在,,,,中,无理数的个数是()
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】B
【解析】
【分析】由于无理数就是无限不循环小数.初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及0.1010010001…,等有这样规律的数.由此即可判定选择项.
【详解】解:在,,,,中,
无理数有:,,
故选B.
【点睛】此题主要考查了无理数的定义,熟练掌握定义是解题关键.
6.若的两边长为和,则第三边长为()
A. B. C. D.或
【答案】D
【解析】
【分析】分两种情况考虑:若为直角边,可得出也为直角边,第三边为斜边,利用勾股定理求出斜边,即为第三边;若为斜边,可得和第三边都为直角边,利用勾股定理即可求出第三边.
【详解】解:若为直角边,可得为直角边,第三边为斜边,
根据勾股定理得第三边为;
若为斜边,和第三边都为直角边,
根据勾股定理得第三边为,
则第三边长为或.
故选:D.
【点睛】此题主要考查了勾股定理,利用了分类讨论的思想,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.
7.若与是同一个数的两个不同的平方根,则m的值()
A. B.1 C.或1 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数得到,即可求出m的值.
【详解】解:∵与是同一个数的两个不同的平方根,
∴,
∴,
故答案为:1.
【点睛】本题考查了平方根的定义,解题的关键是熟练掌握平方根的定义.
8.下列说法:①实数和数轴上的点是一一对应的;②无理数是开方开不尽的数;③没有平方根;④某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0.其中正确的是()
A.①②④ B.①②③ C.②④ D.①④
【答案】D
【解析】
【分析】利用实数分类,无理数定义,平方根定义,绝对值、相反数、算术平方根的性质判断即可.
【详解】解:①实数和数轴上的点是一一对应的,正确;
②无理数不一定是开方开不尽的数,例如π,错误;
③当时,有平方根,错误;
④某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0,正确,
则其中正确的是①④.
故选:D.
【点睛】此题考查了实数,相反数,绝对值,平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.
9.如图所示的是由一个直角三角形和三个正方形组成的图形.若其中,,则正方形的面积是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据已知两正方形的面积求出直角三角形两直角边的长,利用勾股定理求出斜边的长,即可求出正方形的面积.
【详解】解:,
,
在中,
,
∴正方形的面积是,
故选:B.
【点睛】此题考查了勾股定理,熟练掌握勾股定理是解
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