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2023-2024学年第一学期学情调研

八年级数学

一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.下列实数是无理数的是()

A. B. C.3.1415 D.﹣5

【答案】A

【解析】

【分析】根据无理数的定义,逐一判断选项,即可.

【详解】A.是无理数,符合题意,

B.是有理数,不符合题意,

C.3.1415是有理数,不符合题意,

D.﹣5是有理数,不符合题意,

故选A.

【点睛】本题主要考查无理数的定义,掌握“无限不循环小数是无理数”,是解题的关键.

2.下列各组数为勾股数的是()

A. B.1,,

C.5,12,13 D.

【答案】C

【解析】

【分析】欲判断是否为勾股数,必须满足:(1)勾股数是正整数,(2)两小边的平方和是否等于最长边的平方;

【详解】A、,不能构成直角三角形,且不正整数,故不符合题意;

B、,能构成直角三角形,但不是整数,故不符合题意;

C、,能构成直角三角形,故符合题意;

D、,不能构成直角三角形,故不符合题意;

故选:C.

【点睛】本题考查勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知△ABC的三边满足,则△ABC是直角三角形,解题关键掌握勾股数的定义.

3.在平面直角坐标系中,下列各点在第四象限的是()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据点的坐标特征与象限的关系判断即可.

【详解】∵第四象限的坐标符号特征为,

∴符合题意,

故选:A.

【点睛】本题考查了坐标特征与象限的关系,熟练掌握坐标的符合特征与象限的关系是解题的关键.

4.下列运算中不正确的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据二次根式的性质逐一计算即可得出答案.

【详解】解:A、,正确;

B、=,正确;

C、=2,错误;

D、=3,正确;

故选C.

【点睛】本题主要考查二次根式的性质与化简,解题的关键是掌握二次根式的性质.

5.估计的值在()

A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间

【答案】A

【解析】

【详解】∵22=4,32=9,469,∴23,故选A.

6.下列根式中,属于最简二次根式的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】最简二次根式:被开方数不含有分母,被开方数不含有开得尽方因数或因式.根据最简二次根式的定义逐一判断即可.

【详解】解:A.,不是最简二次根式,不符合题意;

B.,不是最简二次根式,不符合题意;

C.,不是最简二次根式,不符合题意;

D.,是最简二次根式,符合题意.

故选:D.

【点睛】本题考查的是最简二次根式的判断,掌握“最简二次根式的定义”是解本题的关键.

7.如图,CB=1,且OA=OB,BC⊥OC,则点A在数轴上表示的实数是()

A. B.﹣ C. D.﹣

【答案】D

【解析】

【详解】∵BC⊥OC,

∴∠BCO=90°,

∵BC=1,CO=2,

∴OB=OA=,

∵点A在原点左边,

∴点A表示的实数是﹣.

故选:D.

8.如图,中,,将折叠,使点C与的中点D重合,折痕交于点M,交于点N,则线段的长为()

A. B. C.4 D.

【答案】B

【解析】

【分析】先求出,由折叠的性质可得,则,利用勾股定理建立方程,解方程即可得到答案.

【详解】解:∵D是中点,,

∴,

∵将折叠,使点C与的中点D重合,

∴,

∴,

在中,由勾股定理得,

∴,

∴,

∴,

故选:B.

【点睛】本题主要考查了勾股定理与折叠问题,正确理解题意利用方程的思想求解是解题的关键.

9.已知,则化简的结果为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据a的范围判断出与的正负,利用二次根式的性质和绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.

【详解】解:∵,

∴,,

故选:A.

【点睛】此题考查了二次根式的性质、整式的加减、绝对值的代数意义等,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

10.有一个著名的希波克拉蒂月牙问题,如图:以AB为直径作半圆,点C从点A出发,沿着圆弧向点B方向运动(与点A、B不重合),连接AC、BC,以AC、BC为直径分别向外作半圆,将围成两个月牙形(阴影部分),面积分别为和,在点C的运动过程中,与之和的变化情况是()

A.一直增大 B.一直减少 C.一直不变 D.先增大后减小

【答案】D

【解析】

【分析】利用+两个半圆的面积作为总面积,则=总面积–大半圆面积,设的半径分别为,将所求面积用总面积–大半圆面积表示出来后,再变形为

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