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2023-2024学年第一学期学情调研
八年级数学
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列实数是无理数的是()
A. B. C.3.1415 D.﹣5
【答案】A
【解析】
【分析】根据无理数的定义,逐一判断选项,即可.
【详解】A.是无理数,符合题意,
B.是有理数,不符合题意,
C.3.1415是有理数,不符合题意,
D.﹣5是有理数,不符合题意,
故选A.
【点睛】本题主要考查无理数的定义,掌握“无限不循环小数是无理数”,是解题的关键.
2.下列各组数为勾股数的是()
A. B.1,,
C.5,12,13 D.
【答案】C
【解析】
【分析】欲判断是否为勾股数,必须满足:(1)勾股数是正整数,(2)两小边的平方和是否等于最长边的平方;
【详解】A、,不能构成直角三角形,且不正整数,故不符合题意;
B、,能构成直角三角形,但不是整数,故不符合题意;
C、,能构成直角三角形,故符合题意;
D、,不能构成直角三角形,故不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知△ABC的三边满足,则△ABC是直角三角形,解题关键掌握勾股数的定义.
3.在平面直角坐标系中,下列各点在第四象限的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据点的坐标特征与象限的关系判断即可.
【详解】∵第四象限的坐标符号特征为,
∴符合题意,
故选:A.
【点睛】本题考查了坐标特征与象限的关系,熟练掌握坐标的符合特征与象限的关系是解题的关键.
4.下列运算中不正确的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据二次根式的性质逐一计算即可得出答案.
【详解】解:A、,正确;
B、=,正确;
C、=2,错误;
D、=3,正确;
故选C.
【点睛】本题主要考查二次根式的性质与化简,解题的关键是掌握二次根式的性质.
5.估计的值在()
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
【答案】A
【解析】
【详解】∵22=4,32=9,469,∴23,故选A.
6.下列根式中,属于最简二次根式的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】最简二次根式:被开方数不含有分母,被开方数不含有开得尽方因数或因式.根据最简二次根式的定义逐一判断即可.
【详解】解:A.,不是最简二次根式,不符合题意;
B.,不是最简二次根式,不符合题意;
C.,不是最简二次根式,不符合题意;
D.,是最简二次根式,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查的是最简二次根式的判断,掌握“最简二次根式的定义”是解本题的关键.
7.如图,CB=1,且OA=OB,BC⊥OC,则点A在数轴上表示的实数是()
A. B.﹣ C. D.﹣
【答案】D
【解析】
【详解】∵BC⊥OC,
∴∠BCO=90°,
∵BC=1,CO=2,
∴OB=OA=,
∵点A在原点左边,
∴点A表示的实数是﹣.
故选:D.
8.如图,中,,将折叠,使点C与的中点D重合,折痕交于点M,交于点N,则线段的长为()
A. B. C.4 D.
【答案】B
【解析】
【分析】先求出,由折叠的性质可得,则,利用勾股定理建立方程,解方程即可得到答案.
【详解】解:∵D是中点,,
∴,
∵将折叠,使点C与的中点D重合,
∴,
∴,
在中,由勾股定理得,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
【点睛】本题主要考查了勾股定理与折叠问题,正确理解题意利用方程的思想求解是解题的关键.
9.已知,则化简的结果为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据a的范围判断出与的正负,利用二次根式的性质和绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.
【详解】解:∵,
∴,,
∴
.
故选:A.
【点睛】此题考查了二次根式的性质、整式的加减、绝对值的代数意义等,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
10.有一个著名的希波克拉蒂月牙问题,如图:以AB为直径作半圆,点C从点A出发,沿着圆弧向点B方向运动(与点A、B不重合),连接AC、BC,以AC、BC为直径分别向外作半圆,将围成两个月牙形(阴影部分),面积分别为和,在点C的运动过程中,与之和的变化情况是()
A.一直增大 B.一直减少 C.一直不变 D.先增大后减小
【答案】D
【解析】
【分析】利用+两个半圆的面积作为总面积,则=总面积–大半圆面积,设的半径分别为,将所求面积用总面积–大半圆面积表示出来后,再变形为
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