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心理健康教育主题活动方案6篇--第1页
心理健康教育主题活动方案6篇
心理健康教育主题活动方案(篇1)
一、宣传季主题
阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春
二、活动时间和宗旨
(一)活动时间:
(二)活动宗旨:帮助学生了解心理健康常识,树立求助和助人意识,掌握心
理调适方法,塑造积极平和的健康心态,学会合理规划生活、学习和职业。
三、活动内容架构
(一)学校心理健康宣传季教育活动(具体安排见附件1),由学生处、校团委
和基础课部组织开展,二级学院配合落实“八个一活动”:参与一次启动仪式、
了解一份倡议书,诵读一次誓词,参加一次知识竞赛,举行一次主题班会,推荐
一个心理剧,举办一次心理健康讲座(联系专兼职教师),开展一次心理委员培
训,多途径的澄清学生认知,鼓励学生积极参与,学会自我心理保健与调节,促
进其心理健康成长。
(二)宣传季本着“发挥学院主体地位,彰显学院工作特色”的原则,开展“一
院一品”特色心理健康教育宣传活动,二级学院要结合自身优势和特点,精心策
划和开展至少1项特色心理健康教育活动。项目活动可以选用主题辩论、征文比
赛、影视赏析、趣味运动、游戏拓展、展板宣传、心理手抄报、心理漫画、心灵
诗篇等形式,开展丰富多彩的心理健康教育活动。
心理健康教育主题活动方案6篇--第1页
心理健康教育主题活动方案6篇--第2页
四、表彰奖励
20__年6月,学校根据活动开展的形式、内容、效果、创新性进行评比,评
选出宣传季先进集体和先进个人、心理剧和知识竞赛一、二、三等奖,予以表彰
奖励。
五、活动要求
(一)辅导站要高度重视,充分考虑学生实际需要,在各班落实“八个一”教
育活动,达到心理健康常识宣传,心理素质培养的目的。
(二)辅导站按照学校活动和学院特色项目设计,指导心里委员履行职责,充
分利用QQ、微博、微信等新媒体,组织发动同学积极参与。
(三)辅导站要通过学校网站和其他媒体平台,及时宣传报道活动和特色项目
开展情况,营造良好的活动氛围。
(四)辅导站要认真梳理总结,积累活动项目开展的图片视频、网络微文、师
生反应、效果评估、新闻报道等资料和经验,不断提升活动水平和效果。
心理健康教育主题活动方案(篇2)
1、对全体孩子开展心理健康教育,使孩子不断正确认识自我,增强调控自
我、承受挫折、适应环境的能力;培养孩子健全的人格和良好的个性心理品质。
2、对少数有心理困扰或心理障碍的孩子,给予科学有效的心理咨询和辅导,
使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。
3、要以面向全体孩子为主,个别辅导为辅,让心理健康教育真正进人课堂,
在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式,主要是通过活动让孩子获得心理体
验来改变自己的观念。
二、具体工作:
心理健康教育主题活动方案6篇--第2页
心理健康教育主题活动方案6篇--第3页
1、加强高素质教师群体的培养;
2、为了更好的上好心理健康教育课,加强集体备课工作;
3、实施心理健康教育课,以面向全体孩子为主,个别辅导为辅。
4、创建心理健康教育网络,形成以心理健康工作室、各班班主任为主的以
广大家长、全体教师为辅的心理健康教育网络,为孩子的身心健康做出努力。
三、具体实施:
1、教师自身的心理健康维护
教师的职业是一种崇高的特殊的职业,正如雅斯贝尔斯所言:“教育意味着
一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,
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