《电商直播短视频》课程学期授课计划.doc

课程授课计划

2024－2025学年度第一学期

课程名称电商直播/短视频

授课班级电子商务2307、2308、2309

任课教师金汉林

教务处长

教学校长

2024年8月31日

学期授课计划说明

本学期

总学时

教学

周数

周学时

本学期课时分配

总

学

时

其中

讲授

课堂

作业

课堂

讨论

机动

测验

考试

实训

小计

80

20

4

80

19

5

6

8

2

40

80

课程标准

名称、版本

《电商直播短视频》课程标准，2024年8月

课程性质

本课程是一门依照技工院校学生培养目标与电子商务行业企业实际需求设置的专业核心课，课程紧跟时代发展潮流，涵盖了短视频与直播电商运营的各个方面，重点让学生了解传媒机构、电子商务企业、传统企业的短视频与直播运营需求，掌握玩转短视频与直播的方法与技巧，培养实际运营能力，适应岗位工作要求。

二、教学目标及要求

通过本课程的学习，向学生传授短视频与直播电商运营技能，锻炼学生踏实肯干、做事严谨、敢于创新等基本素质；让学生学会持续自主学习实践的能力，让学生具备自学能力、岗位迁移能力和可持续发展能力。学生能够熟知短视频与直播电商的运营流程，具备短视频与直播策划、制作、营销、变现等职业技能。

使用教材

名称、版本

《短视频与直播电商（慕课版）》（书号：ISBN978-7-115-58637-7），刘旸主编，人民邮电出版社，2022年3月出版。

主要参考书

名称、版本

《短视频与直播运营（第2版全彩慕课版）》（书号：ISBN978-7-115-62104-7），包春玲，隗静秋，吕向阳主编，人民邮电出版社2023年9月出版

需实验器

材及设备

多媒体教室、计算机实训室、电商直播室

需去何处

参观及现场

教学

无

学期授课计划

序

号

周

次

课题

主要内容

教学安排及学时分配

作业布置

讲授

课堂

作业

课堂

讨论

机动

测验考试

实训

小计

1

1

1.1-1.2开学第一课、安全教育；初识短视频；初识直播

短视频与直播的特点、类型、驱动因素、生态链、变现模式

1

1

1

1

4

简述短视频发展的驱动因素

2

2

1.3-1.4短视频与直播运营平台；短视频、直播与私域流量

抖音、快手、微信视频号、淘宝直播平台；私域流量的含义及价值、类型

1

1

1

1

4

短视频与直播平台有哪些私域流量类型

3

3

2.1-2.2短视频内容定位、短视频内容策划

短视频内容类型定位、内容表现形式定位；短视频选题策划、内容创作方法

1

1

1

1

4

短视频的内容表现形式有哪些

4

4

2.3短视频拍摄脚本撰写

拍摄提纲、文学脚本、分镜头脚本的撰写

1

1

2

4

试撰写一个分镜头脚本

5

5

2.4短视频封面和标题的设计（国庆节假期）

短视频封面、标题的设计

4

4

6

6

3.1短视频的拍摄

短视频拍摄设备准备、拍摄布景、画面景别设计、光线运用、画面构图设计、拍摄角度设计、运动镜头设计

1

3

4

简述短视频画面景别的类型

7

7

3.2短视频后期剪辑

短视频剪辑基本规则、背景音乐选择、转场设计、字幕设计、使用剪映剪辑短视频

1

3

4

短视频剪辑的基本规则有哪些

8

8

4.1-4.2短视频的发布；短视频运营数据分析

短视频发布渠道选择、发布时间选择、抖音平台发布短视频；短视频数据分析步骤、维度，第三方数据分析工具和指标

1

3

4

短视频数据分析指标有哪些

学期授课计划

序

号

周

次

课题

主要内容

教学安排及学时分配

作业布置

讲授

课堂

作业

课堂

讨论

机动

测验考试

实训

小计

9

9

5.1-5.2直播运营团队的组建；主播人设的打造

直播运营团队人员的基本职能、不同层级的直播运营团队；主播人设基本类型、打造主播人设基本步骤

1

3

4

主播的人设有哪些类型，如何打造主播人设

10

10

5.3-5.4直播“带货”选品策略；直播预热宣传

直播“带货”选品基本原则、选品方法；撰写直播预热文案、选择直播预热平台、直播预热宣传的时机

1

3

4

11

11

5.5-5.6直播间的搭建；直播封面图与标题的设计

直播设备准备、直播场地的选择与规划、直播间的布局；直播封面图和标题的设计

1

3

4

直播间布景需要注意哪些方面

12

12

5.7直播脚本的撰写

单场直播活动脚本的撰写、单款直播商品脚本的撰写

1

1

2

4

单场直播活动脚本有哪些要点

1