6.1 生物有共同祖先的证据-高一生物下学期课件(人教版2019必修2).pptxVIP

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  • 2024-09-29 发布于广东
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6.1 生物有共同祖先的证据-高一生物下学期课件(人教版2019必修2).pptx

复习回顾:【长句表达】1.三倍体不育的原因是__________________________________________。2.单倍体育种中的秋水仙素作用于期的植株,多倍体育种中的秋水仙素作用于期的植株。三倍体个体在进行减数分裂时染色体联会紊乱,不能形成可育的配子幼苗单倍体萌发的种子或幼苗正常【易错辨析】1.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组可获得抗虫矮秆小麦()2.通过花药离体培养可获得抗锈病高产小麦新品种()3.单倍体育种中,通过花药离体培养所得的植株均为纯合的二倍体()4.诱变育种可通过改变基因的结构达到育种目的()5.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜()6.单倍体不一定不育()7.多倍体植株都可以用种子繁殖后代()√×××√√×

预习自测1.生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石。()2.通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点,推测其行为特点。()3.较晚形成的地层中,没有较简单、较低等的生物化石。()4.我国发现的大量的恐龙蛋化石是遗迹化石()5.亲缘关系越近的生物,其蛋白质或核酸分子的相似性越高。()6.比较解剖学发现,不同种类的哺乳动

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