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2024初中英语老师教学工作计划范文
根据市教研室的有关精神,本校的教育教学工作计划,结合本组
的实际情况和学生的英语学习状况,改进上学期做得不够的地方,如
中考试卷分析的学习、论文的撰写、课题的申报、七八年级学生活动
的趣味性等,进一步加强理论的学习,进一步落实与深化教学常规,
聚焦常态课堂,进一步加强有效备课和有效教学的研究,提高课堂教
学的有效性,进一步加强组内外教师的交流,开展实效的和谐的教研
活动,激励教师多反思和多总结,提高专业水平和教学能力,加强教
研组的建设;继续开展多样的学生活动,吸引学生的眼球,使学生更关注
英语学习,营造有利于学生健康成长的学习环境,从而进一步提高教
学质量。
1.进一步加强理论学习,更新教学理念,抽出时间学习新理论,以
先进的教育理念指导自己的教育教学实践,本学期要学习有关有效教
学资料以及改进评价内容和评价方法的资料,努力做到关注学生学业
成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学
生综合实践的能力,全面提高学生的素质。
2.进一步落实与深化教学常规,聚焦常态课堂,打造高效课堂。按
计划上好公开课,要求集体备课,及时评课,找出不足,共同学习,
共同促进,以学生的主体作用为重点来实现高效课堂。同时,带领大
家力求做到有效备课、有效上课、有效作业、有效培优补差,鼓励成
员充分发挥教学特长,有效提高教学效率。
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3.加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有计
划、有目标、有实效,不走形式,各备课组本学期至少活动五次以
上,时间固定,围绕主题,并有活动记录。以集体力量、集体智慧来
提高全组成员的业务水平和教育教学能力。
4.初三备考是重中之重,加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班
教学效率,组织全组成员认真学习《中考说明》、《导引》和中考试
卷分析材料,加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、
读、写综合技能的培养,特别注重学生阅读、写作和应试能力的训
练,力争顺利打响中考第一仗,争创中考英语成绩新辉煌。
5.加强科研文化建设,让研究成为习惯。研究能改变教师的生存状
态,努力创设研究文化。本学期积极响应学校的科教研活动,开展一
系列有关有效备课专题的活动:听说课的有效备课、阅读课的有效备
课、复习课的有效备课。
6.继续建设本学科的资源库。建立学科的资源库,确实是一个利人
利己的好举措。不断地添入新的资源,不断优化和建设资源库。
7.继续开展多样的学生活动,吸引学生的眼球,使学生更关注英语
学习,营造有利于学生健康成长的学习环境。
总之,在校长室、教研室的带领下,我们英语组全体组员会开拓
进取,不断完善自己,将教学质量放首位,为学校的教育事业贡献力
量。
2024初中英语老师教学工作计划范文(二)
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【一】本学期的指导思想:
在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:
1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的
兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;
2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知
识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;
3、突出学生主体,尊重个体差异;
4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让
学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实
现任务的目标,感受成功;
5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自
主学习能力发展的评价体系。
总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为GoodUser而不
仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,
让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不
是无尽的担忧和恐惧。
【二】所教班级学生基本情况分析:
本届七年级新生和以往初一学生相比在英语基础方面很薄弱,由
于在小学英语课并未受到足够的重视,他们在写的技能方面基本上没
有得到过训练,连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期我们
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几位英语老师的不懈努力,年段学生的基础知识
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