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级部主任工作总结反省

主任，职位名称。机构或部门的主要负责人。如：系主任、班主任、

办公室主任（办公厅主任）、计委主任、居民委员会主任、村民委员会主

任。今日为大家精心准备了级部主任工作总结反省，希望对大家有所帮

助!

级部主任工作总结反省

本学期我担当四年级级部的管理工作，为达成学校的各项工作，率领

四年级全体教师保质保量地达成教育教课工作任务，我努力做好了以下几

点:

一、言传身教，做级部教师的带头人和带路人

级部主任是级部工作的“领头雁”。学校工作千丝万缕，除了要保质保

量地达成四年级三个班的教育教课任务，我还要率领四年级的教师达成学

校安排的其余工作，要能更好地带动教师踊跃工作，我第一保证自己以积

极乐观的态度投入到工作中去，真实具备“领头雁”的工作风采。日程生活

中，我能主动跟教师交流，对教师嘘寒问暖，实时认识他们的困难，尽最

大可能地帮助他们，这样便搞好了整个级部教师的团结，工作起来更是得

心应手。

二、增强管理，仔细落实学校各项管理制度

作为级部主任，敦促教师恪守学校各项规章制度是我工作的重点之一。

依据本级部教师的特色，我第一做到言传身教，带头恪守学校规章制度，

并踊跃配合学校教育处、政教处、教科室、总务处等的工作，抓好教

师的上课，坐班等状。在平常的教育教课工作中，作为级部主任，我勇

敢松手，依据教师自己特色，让有能力的教师肩负学科教研组长工作，并

对班主任和教研组进步行明确分工，如语文方面，我让刘培龙老师配合教

科室工作，踊跃做好语文教研工作，而数学方面，我则共同其余两位数学

教师，仔细研究新课标，从提高学生能力下手，搞好教课工作。这样依照

层次管理的要求，理清四年级全科目的教育教课工作，这样整个级部管理

不只条清楚，责权分明，并且做到了不时、事事、到处有人抓，并让每

一位教师有成就感。此外，我还常常反省自己应当负责的事办妥了没有，

该管的人管好了没有，防止教师有任何违规现象。三、增强训练，搞好教

育科研工作

第一是做好班主任队伍建设工作。班主任是学校与学生、家长之间联

系的纽带和桥梁。对学生的身心成长有着耳濡目染且举足轻重的影响。我

每周组织开一次班主任会，实时总结并推行班主任工作的好经验，提高班

主任的自己素质和管理水平。这样，我们能发挥大家的集体智慧，经过班

级管理工作的专题商议，发现一些更好的管理方法、管理策略。此外在我

们级部倡议奉献精神，调换广大班主任教师工作的踊跃性，特别是让班级

其余课任教师配合好班主任做好班级工作。

其次是打造学习型、研究型的教师团队。我踊跃倡议教师进行互相学

习，扬长避短，除学校订常安排听评课外，我们级部全部教师均人人执教

一节商议课，方便了大家的交流与学习。倡议教师写课改反省，到现在我

们每人起码有10篇课改反省文章，这些文章不是对任务的简单对付，而

是记录了我们每位教师的课改成长历程。

再就是抓勤学生管理，增强学生各项养成教育。严抓学生惯习惯养

成，明确小学生一平常规要求，按要求增强记忆并落实，级部、班级跟上

检查，发现问题实时解决，从早到校到晚下学，从入学站队、打扫卫生到

下午下学站队关窗都有明确的标准要求，收效明显。为了提高学生的能

力，我们级部着重学生干部培育，增强学生自我管理。增强对学生的管

理，提高学生的自律自强能力。此外我们还推行小组长负责制，班干部主

要负责对学生小组的监察与评论，而直接的管理者是各个小组长，不论是

学生的学习、纪律、卫生等等，都归入小组管理的范围，减小了管理的单

位，更为便于实行自我管理。这样的管理模式，大大调换了学生学习训练

的踊跃性，教育成效明显。

四、存在的不足和努力的方向

1、教研方面，我们级部仍需系统地学习有关的教育教课理论知识，

教师所写随感不可以只是逗留在表面，更应深入到教育的实质，以形成有自

我指导意义的理论。

2、在级部管理中很多工作做得不太细，达成质量不高，此后还需努

力。

级部主任工作总结反省

本学期很有幸担当六年级级部主任一职，固然怀胎身体不便，但我尽

自己最大努力仔细执行级部主任职责,按期实行计划中的各项工作。在领

导的关怀帮助下，在各个部门和本级部教师的鼎力支持下，顺利达成校领

导部署的各项任务。回首近两个月来的工作，总结以下：

一、增强学习，认识职责,努力执行自己岗位职责

作为年级主任，我深感肩上责任的重要:六年级是毕业班,小升初成绩