长治学院体育系学生在体操普修课中损伤情况统计分析.doc

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2024-09-30 发布于湖南
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长治学院体育系学生在体操普修课中损伤情况统计分析.doc

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标题长治学院体育系学生体操普修课中损伤情况统计分析1文献资料分析通过对体育课程中体操普修课中受伤情况的研究，我们发现不同程度的损伤分布在各个学生群体中，其中以轻度损伤为主2问卷调查收集到的一组问卷显示，学生中有53的学生存在不同程度的体操普修课伤害3结果分析通过对运动损伤程度进行统计和分类，发现轻度损伤主要发生在头部颈部肩部和上臂，中度损伤则主要集中在胸部手臂腰部大腿和臀部，重度损伤则主要发生在背部脊柱髋部和脚踝

1前言

运动损伤，指在体育运动过程中所发生的各种损伤，包括从组织器官在解剖上有破坏或生理上的紊乱。骨性损伤，肌肉拉伤，关节扭伤，是运动过程中最常见的运动损伤，体操运动是一项技巧性极高的体育项目，除了要求学生具备自主的控制感知觉的能力，还必须要有良好的身体协调力。学生在学习过程中的运动损伤会涉及到诸多因素，如学生的自身状态，能力水平，教师的组织以及场地条件等。若未对这些相关因素采取重视，则势必会对学生的训练产生影响。本文通过对长治学院普修体操课中出现过运动损伤的同学进行调查研究，针对其损伤的原因及规律进行分析，并提出相应的措施与建议，让学生减少或避免运动损伤的发生，更好地完成体操训练的任务。