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- 2024-09-29 发布于广东
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应用文写作
假定你是李华,毕业在即,你校英文报举办了以“AnUnforgettableActivityinHighSchool”为主题的征文活动。请你写一篇英文短文投稿,分享一次你参加过的校园活动。内容包括:1.活动内容;2.活动感受。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
AnUnforgettableActivityinHighSchool
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以下是一篇关于“高中难忘的活动”的英文写作提纲,分为三段:
引言:
-介绍主题:高中生活中难忘的活动。
-引入个人经历:描述参与的一次特别的校园活动。
主体段落:
1.活动背景:
-活动名称:学校组织的“文化节”。
-活动目的:展示多元文化,增进学生之间的了解和尊重。
2.活动内容:
-描述活动:包括不同国家的文化展示、传统服饰、美食品尝、艺术表演等。
-个人参与:作为中国展区的负责人,介绍中国文化,包括书法、茶艺展示和传统游戏。
3.活动过程:
-准备阶段:与团队一起策划和准备,包括制作宣传材料、布置展区。
-活动当天:描述活动当天的热闹场景,参与者的互动和反响。
结尾段落:
1.活动感受:
-个人成长:通过这次活动,提升了组织能力、沟通技巧和文化自信。
-情感体验:感受到文化交流的乐趣和同学们的友情。
2.活动意义:
-强调活动对个人和学校社区的积极影响,如增进文化理解和尊重。
3.结论:
-总结这次活动为何难忘,并表达对未来类似活动的期待。
语言积累
活动内容:
1.TheschoolsannualScienceFairwasadayfilledwithinnovativeprojectsandcuriousminds.
2.Studentsshowcasedtheirexperiments,rangingfromphysicstobiology,eachboothatestamenttotheirdedicationandcreativity.
3.Iwaspartofateamthatdesignedamodeleco-system,demonstratingthebalanceofnatureandtheimpactofhumanactivities.
活动感受:
1.Theexcitementofthefairwaspalpable,aswealleagerlyawaitedthejudgesfeedbackandthechancetolearnfromothers.
2.Itwasahumblingexperiencetoseethedepthofknowledgeandpassionmypeershadforscience,inspiringmetodelvedeeperintomyowninterests.
3.Thesenseofaccomplishmentuponreceivingrecognitionforourprojectwasoverwhelming,reinforcingthejoyofcollaborativelearningandthepursuitofknowledge.
【答案】
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