2024-2025学年游泳安全知识普及的教学设计.docx

2024-2025学年游泳安全知识普及的教学设计

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于2024-2025学年《体育与健康》教材第五章“水域活动安全”，具体内容包括：

1.游泳前的准备工作：如何选择合适的游泳时间和场所，以及进行游泳前的热身活动。

2.游泳基本技能：介绍蛙泳、自由泳、仰泳等基本游泳姿势及其正确呼吸方法。

3.游泳安全规则：强调游泳时应遵守的安全规则，如不离开救生员视线、不冒险潜水等。

4.急救知识：介绍常见的水中急救情况及其处理方法，如抽筋、溺水等。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在先前学习中已掌握了部分水域活动安全知识，如基本的水性、简单的游泳动作等。在此基础上，本节课将进一步加深学生对游泳安全知识的了解，通过实践教学，使学生掌握正确的游泳姿势和呼吸方法，提高游泳技能，并学会在水中进行基本的自救和互救。同时，结合理论教学，使学生明白游泳时应遵守的安全规则，提高学生的安全意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要有以下三个方面：

1.运动能力：通过学习游泳基本姿势和呼吸方法，提高学生的游泳技能，使他们在水中能更加自如地行动。

2.健康行为：培养学生养成良好的游泳习惯，如游泳前进行热身活动、遵守游泳安全规则等，以降低游泳过程中发生意外的风险。

3.安全教育：提高学生的安全意识，使他们能识别并预防潜在的水域安全风险，掌握基本的水中急救技能，以便在紧急情况下保护自己和他人的安全。

学情分析

考虑到我所面对的学生群体，他们在知识和能力方面存在一定的差异。大部分学生对游泳有一定的了解，具备基本的水性和游泳动作认知，但游泳姿势和呼吸方法的正确运用仍有待提高。在素质教育背景下，学生应具备的运动能力和健康行为素养较为扎实，但在安全教育方面，部分学生可能尚未形成足够的安全意识。

针对不同学生的具体情况，本节课将采取分层教学法，针对学生的个体差异进行针对性指导。对于游泳技能较好的学生，我将引导他们关注游泳安全规则和急救技能的学习；对于游泳技能较差的学生，则重点关注游泳基本姿势和呼吸方法的掌握。

在行为习惯方面，部分学生可能存在游泳时注意力不集中、不遵守规则等问题，这对课程学习产生了一定的影响。因此，本节课将加强安全教育，提高学生的安全意识，确保他们在游泳过程中能够自律并遵守规定。同时，通过小组合作和互动，培养学生的团队精神和协作能力，使他们在学习中互相帮助、共同进步。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2024-2025学年《体育与健康》教材第五章“水域活动安全”的相关内容。

2.辅助材料：收集并整理与游泳安全相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学中进行展示和分析。

3.实验器材：如果课程中涉及实验环节，如模拟溺水急救等，需提前准备相关实验器材，并确保其完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，将教室环境进行布置，设置分组讨论区和实验操作台，以便学生进行实践操作和小组讨论。同时，确保教学环境的安全舒适，为学生的学习提供良好的条件。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

“同学们，大家好！今天我们将学习水域活动安全，特别是游泳安全知识。希望大家能够通过本节课的学习，提高自己的游泳技能和安全意识。”（教师通过简单的话语引起学生的兴趣，为接下来的教学内容做铺垫。）

2.教学内容探究（15分钟）

（1）游泳前的准备工作（3分钟）

“请大家回忆一下，我们在游泳前需要进行哪些准备工作呢？”（教师引导学生回顾已有知识，为新内容的学习打下基础。）

“正确选择游泳时间和场所，以及进行游泳前的热身活动。这些准备工作能够帮助我们避免游泳过程中可能出现的安全问题。”（教师总结并强调准备工作的重要性。）

（2）游泳基本技能（5分钟）

“接下来，我们来学习一些基本的游泳姿势和呼吸方法。请大家注意观察和模仿。”（教师示范并讲解蛙泳、自由泳、仰泳等基本游泳姿势及其正确呼吸方法。）

“同学们，你们都学会了吗？现在我们来进行一些实践练习，请大家分组进行，互相纠正和指导。”（学生分组实践，教师巡回指导。）

（3）游泳安全规则（3分钟）

“在游泳过程中，我们需要遵守一些安全规则，以确保自己和他人的安全。请大家列举一些游泳安全规则。”（学生积极发言，教师总结并强调遵守安全规则的重要性。）

（4）急救知识（4分钟）

“除了遵守安全规则，我们还需要掌握一些急救知识，以应对游泳过程中可能出现的紧急情况。现在我来给大家讲解一些常见的水中急救情况及其处理方法。”（教师讲解常见的水中急救情况及其处理方法。）

“同学们，你们都记住了吗？现在我们来进行一些模拟急救练习，请大家积极参与。”（学生分组进行模拟急救练习，教师巡回指导。）

3.实践环节（15分钟）

“请大家来到游泳