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育婴师考试判断训练题

2017年育婴师考试判断训练题

导语：为了方便考生考试复习，下面是店铺给大家提供的育婴师

判断训练题，大家可以参考练习，更多习题练习请关注店铺。

1、(√)在某些特殊情况下，婴儿对水的需要量会增加。

2、(×)软床有利于包围，但不利于婴儿行走。

3、(×)小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。

4、(×)婴儿出现了骨折，如有折股伸出皮肤，可直接揉捏接好，

无需固定肢体。

5、(×)如婴儿误服的是腐蚀性药物要及时催吐，如果是点酒类，

则要喝强酸的液体。

6、(√)早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展

的社会环境需整合的教育资源。

7、(√)高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。

8、(√)提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象

的积极性和主动性。

9、(×)培训模式以集中培训、准提讲座、个别指导、学习交流、

自学等为常见模式。

10、(×)要有效地提高从业人员的素质，对育婴员(师)要随意地举

行定期和不定期培训。

11、(×)发简章—注册—发课程表—参加培训—发证书—评估是

正确的培训流程。

12、(×)培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、

考试、组织管理、小结。

13、(×)只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。

14、(√)自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相

结合是常见的评估形式。

15、(×)对育婴员(师)进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。

16、(×)“育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。

17、(√)帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护

人进行培训指导的主要内容。

18、(√)指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织

亲子游和相关活动等方法。

19、(√)自制菜水和果水时一定要放入开水，蔬菜和谁过的比例为

1：2，煮5—6分钟即可。

20、(×)正常儿童随着年龄的增加24小时每公斤体重入水量在逐

渐增加。

21、(×)天气暴热的时候婴儿应饮用水。

22、(√)科学的三浴可以调整婴儿的内脏功能增强抵抗力。

23、(×)学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.

24、(×)出现疑难病症，可找土医就诊，事先了解已医治好病人

的就诊情况。

25、(×)婴儿表皮擦伤，清洁伤口后，不可以用75%的酒精有伤

口里到外消毒伤口周围皮肤。

26、(×)肌腱损伤不可在局部冷敷。

27、(×)适宜做配对游戏的年龄应在3—12个月。

28、(×)要有效地提高从业人员的素质，对育婴员(师)要随意地举

行定期和不定期培训。

29、(√)职业纪律中包括群众纪律。

30、(√)儿童权利公约是育婴行业从业人员必须了解的法律。

31、(×)法制性、资金来源单一性、统筹性等是社会保险的特点。

32、(√)脱水是指液体总量尤其是细胞外流量的减少。

33、(×)睡眠对恢复体力和精力很有必要。

34、(√)婴儿新陈代谢旺盛，易出汗，皮肤易受损害。

35、(×)在给婴儿进行接种疫苗时，要仔细全面观察婴儿的肤色。

36、(√)婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。

37、(√)不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免吸入汽车尾气和

吸入尘铅。

38、(×)婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域

中的特征性行为表现。

39、(√)婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现，这一表现被称

为婴儿个别特别。

40、(×)个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特

征。

41、(×)掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿，使之与

大多数婴儿一样按模式发展。

42、(×)加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，

其他能力都不重要。

43、(×)将相关的知识和技能从繁到简，从高到低地开展培训和

指导师