人教初中数学八下20.1.1平均数市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

第二十章数据的分析

20.1数据的集中趋势

第一学时20.1.1平均数（一）

一、新课引入

1

2

二、学习目的

理解数据的权和加权平均数的概念；

掌握加权平均数的计算办法.

三、研读课文

三、研读课文

知识点一平均数

比例

某公司欲招聘一名公关人员.对甲、乙两位应试者进行了面试和笔试，

他们的成绩（百分制）以下表所示.

应试者

面试

笔试

甲

86

90

乙

92

83

(1)如果公司认为面试和笔试成绩同等重要，从他们的成绩看，谁将被录用？

甲

乙

甲

解：根据题意，求甲、乙各项成绩的平均数，得：

答：由于_____的平均成绩比_____高，因此

_____将被录用.

（2）如果公司认为，作为公关人员面试成绩应当比笔试成绩更重要，并分别赋予它们6和4的权，计算甲、乙两人各自的平均成绩，谁将被录用？

解：根据题意，求甲、乙各项成绩的加权平均数，得：

答：由于_____＞_____，因此_____将被录用.

乙

三、研读课文

选手

演讲内容

演讲能力

演讲效果

A

85

95

95

B

95

85

95

知识点二加权平均数的应用

例1一次演讲比赛中，评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分.各项成绩均按百分制计，然后再按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%，计算选手的综合成绩（百分制）.进入决赛的前两名选手的单项成绩如表所示，请拟定两人的名次.

注：本题中演讲内容、演讲能力、演讲效果三项成绩的权分别是_______、________、________

50%40%10%

解：选手A的最后得分是：

选手B的最后得分是：

晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100，其中早锻炼及体育课外活动占20%，期中考试成绩占30%，期末考试成绩占50%.小桐的三项成绩（百分制）依次是95、90、85.小桐这学期的体育成绩是多少？

四、归纳小结

衡量数据的相对重要程度

五、强化训练

10

x=5

5

解：

解：

五、强化训练

测试选手

测试成绩

创新

唱功

综合知识

A

72

85

67

B

85

74

70

3、某次歌唱比赛，两名选手的成绩以下：

（1）若按三项平均值取第一名，则______是第一名.

（2）若三项测试得分按3:6:1的比例拟定个人的测试成绩，此时第一名是谁？

选手B

解：（1）

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