小学四年级上册美术教学总结(必备8篇).pdfVIP

小学四年级上册美术教学总结(必备8篇)--第1页

8篇）

第1篇

本学期我担任四年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的

教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗

透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会

观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提

高，现将一学期所做工作总结如下：

一、制定切实可行的教学计划

开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教

学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计

划。

二、积极利用网络资源充实自己

为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小

学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种

各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方

式，还有新的理论知识的储备。

三、学生为主，课堂围着学生转

美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个

班的不同特点，培养四年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。

小学四年级上册美术教学总结(必备8篇)--第1页

小学四年级上册美术教学总结(必备8篇)--第2页

根据各班搜集的不同材料，把握课

堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的

导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经

过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能

够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。

四、本学期采取的主要教学措施及成就

首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的

学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做

好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。

其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、

合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就

是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品

中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。

调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、

校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。

在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工作

中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来

自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿

意和我亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习

的劲头。

小学四年级上册美术教学总结(必备8篇)--第2页

小学四年级上册美术教学总结(必备8篇)--第3页

总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有

不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理

想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，因此，下年的教学任务对我来

说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自己，积极努力准备

好下年的工作。

小学四年级上册美术教学总结第2篇

转眼间，一个学期的`教学工作结束了，未能更好的提高教育教学质

量，先将本学期的工作总结如下：

科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习

科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、

生活环境、文化背景、民族、地区