第6课我们神圣的国土第1课时辽阔的国土 教学设计-2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版.docxVIP

第6课我们神圣的国土第1课时辽阔的国土教学设计-2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《道德与法治》五年级上册第6课《我们神圣的国土》的第1课时“辽阔的国土”。本节课通过学习使学生了解我国的地理位置、国土面积以及不同地形地貌，加深对祖国辽阔国土的认识。同时，通过地图观察、讨论等活动，提高学生的地理常识和国土意识。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经对地理知识有了初步的认识，如地理位置、地形地貌等。本节课将在已有知识的基础上，通过观察地图、讨论等活动，进一步拓展学生的地理知识，引导学生关注和热爱祖国的大好河山。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：地理素养、思维素养和情感态度。

1.地理素养：通过观察地图、讨论等活动，使学生了解我国的地理位置、国土面积以及不同地形地貌，提高学生的地理常识和国土意识。

2.思维素养：通过分析地图、讨论等活动，培养学生的观察能力、思考能力和解决问题的能力，使学生在面对实际问题时能运用所学的地理知识进行分析和解决。

3.情感态度：通过学习，增强学生对祖国辽阔国土的认识，培养学生热爱祖国、珍惜国土的情感，提高学生的国家意识和责任感。

学情分析

五年级的学生在知识方面，已经对地理有了初步的认识，如地理位置、地形地貌等，