新人教版小学数学四年级上册《商不变的规律》教学课件.pptx

商的变化规律;根据找出的规律填空。;8;;2;你能把前面的规律简洁的说出来吗？;6;（3）计算并观察下面的题。;同乘或同除以的这个数为什么不能是0？;你能举例验证这些规律吗？;选自教材第87页做一做第1题;;1.填一填。;被除数;下面（）里哪个算式的结果与32÷16的商相等。;这节课有什么收获呢？;花果山上风景秀丽，鸟语花香。桃树上挂满了桃子，桃树下坐着一群猴子，它们在等猴王来分桃子。猴王准时来到。猴王说：“给你6个桃子，平均分给3只小猴吧”。小猴子听了，连连摇头：“太少了，太少了！猴王就说：“那好吧，给你60个桃子，平均分给30只小猴，怎么样？”小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：“大王，请您开开恩，再多给点行不行啊？”。猴王一拍胸脯，显示出慷慨大度的样子：“那好吧，给你600个桃，平均分给300个小猴，你总该满意了吧？”这时，小猴子笑了，猴王也笑了。;;回想一下，这节课你学到了哪些

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;;同学们，再见！