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幼儿园珍爱生命心理健康教案--第1页
幼儿园珍爱生命心理健康教案
幼儿园珍爱生命心理健康教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,编写教
案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案
应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的幼儿园珍爱生命心理健
康教案,欢迎大家分享。
幼儿园珍爱生命心理健康教案1
【活动目标】
1、人的一生是个美丽的过程,通过谈话、观赏课件帮助幼儿树立
自己美好、远大的理想。
2、教育幼儿珍惜生命,努力实现自己的理想。
【活动重点】
感知人生是一个美丽的过程,帮助幼儿树立自己美好的理想。
【活动准备】
制作课件、画纸、油画棒
【活动过程】
一、观看短片
播放短片,教师讲解:
1、教师:动画片讲述的是谁的故事呢?(小种子)教师:它又学小鸭
子又学小猴子是为了干什么呢?(寻找自己的理想)
2、小种子通过不懈的努力,最后找到了吗?还长成了花,给人们
带来美的感受,它很开心的笑了。在它寻找的过程中,我们应该学习
它的什么精神呢?请小朋友们带着这个问题再欣赏一遍:应该勇于去寻
找自己的理想,做一个堆社会有用的人。
二、播放幻灯片:出示一系列“美丽人生”的图片,幼儿边听音
乐边欣赏,如:生日照,结婚照等。
引导幼儿感受人生的美好,要珍惜生命才能享受这个美丽的过程。
三、播放幻灯片:请幼儿欣赏教师的“美丽人生”。
老师也有我的美丽人生,小朋友愿意和我一起分享吗?教师边播放
幼儿园珍爱生命心理健康教案--第1页
幼儿园珍爱生命心理健康教案--第2页
幻灯片边讲解:
1、最后由:“而今后老师还会有很长的时间,还要去学习,继续
去实现自己一个又一个美丽的理想。”引出:小朋友们,你们以后会
是什么样?你们有美好的理想吗?
2、集体讨论。
3、请个别幼儿讲述。
四、给幼儿分组:把自己的理想在画纸上表现出来。画完了,如
果愿意,可以讲给身边的老师听。
幼儿园珍爱生命心理健康教案2
【教学目标】
1、通过探寻自己的生命历程,了解成长的不易,知道自己的生命
承载了许多亲人的爱和期望。
2、了解生命是有限的,生命失去了就不会再来,应该珍惜生命。
【教学准备】
1、调查访谈:
2、实物投影。
3、录音机。
4、简单的课件。
【教学过程】
一、导入:珍惜生命,永不放弃生的希望,这是对自己、对社会
负责任的表现。因为每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福。
板书课题。
1、要求根据课前的调查访谈提示的准备,每人选择其中一个选题,
在所在的小组里发言,并选出代表,准备在班里汇报成果。
2、把自己收集到的照片、实物(衣服、小手印……)、录像、图
画等介绍给组里的同学。把自己在访谈过程中感受最深的事情讲给小
组同学听,并谈谈经过这次调查访谈,自己有哪些感触。
3、组长组织组员准备在全班进行汇报展示。每个小组可以用不同
的形式,将全组同学的资料进行整理,如照片展、服装展、录像展、
图画集、故事集等多种形式。
幼儿园珍爱生命心理健康教案--第2页
幼儿园珍爱生命心理健康教案--第3页
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