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幼儿园珍爱生命心理健康教案--第1页

幼儿园珍爱生命心理健康教案

幼儿园珍爱生命心理健康教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,编写教

案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案

应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的幼儿园珍爱生命心理健

康教案,欢迎大家分享。

幼儿园珍爱生命心理健康教案1

【活动目标】

1、人的一生是个美丽的过程,通过谈话、观赏课件帮助幼儿树立

自己美好、远大的理想。

2、教育幼儿珍惜生命,努力实现自己的理想。

【活动重点】

感知人生是一个美丽的过程,帮助幼儿树立自己美好的理想。

【活动准备】

制作课件、画纸、油画棒

【活动过程】

一、观看短片

播放短片,教师讲解:

1、教师:动画片讲述的是谁的故事呢?(小种子)教师:它又学小鸭

子又学小猴子是为了干什么呢?(寻找自己的理想)

2、小种子通过不懈的努力,最后找到了吗?还长成了花,给人们

带来美的感受,它很开心的笑了。在它寻找的过程中,我们应该学习

它的什么精神呢?请小朋友们带着这个问题再欣赏一遍:应该勇于去寻

找自己的理想,做一个堆社会有用的人。

二、播放幻灯片:出示一系列“美丽人生”的图片,幼儿边听音

乐边欣赏,如:生日照,结婚照等。

引导幼儿感受人生的美好,要珍惜生命才能享受这个美丽的过程。

三、播放幻灯片:请幼儿欣赏教师的“美丽人生”。

老师也有我的美丽人生,小朋友愿意和我一起分享吗?教师边播放

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幻灯片边讲解:

1、最后由:“而今后老师还会有很长的时间,还要去学习,继续

去实现自己一个又一个美丽的理想。”引出:小朋友们,你们以后会

是什么样?你们有美好的理想吗?

2、集体讨论。

3、请个别幼儿讲述。

四、给幼儿分组:把自己的理想在画纸上表现出来。画完了,如

果愿意,可以讲给身边的老师听。

幼儿园珍爱生命心理健康教案2

【教学目标】

1、通过探寻自己的生命历程,了解成长的不易,知道自己的生命

承载了许多亲人的爱和期望。

2、了解生命是有限的,生命失去了就不会再来,应该珍惜生命。

【教学准备】

1、调查访谈:

2、实物投影。

3、录音机。

4、简单的课件。

【教学过程】

一、导入:珍惜生命,永不放弃生的希望,这是对自己、对社会

负责任的表现。因为每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福。

板书课题。

1、要求根据课前的调查访谈提示的准备,每人选择其中一个选题,

在所在的小组里发言,并选出代表,准备在班里汇报成果。

2、把自己收集到的照片、实物(衣服、小手印……)、录像、图

画等介绍给组里的同学。把自己在访谈过程中感受最深的事情讲给小

组同学听,并谈谈经过这次调查访谈,自己有哪些感触。

3、组长组织组员准备在全班进行汇报展示。每个小组可以用不同

的形式,将全组同学的资料进行整理,如照片展、服装展、录像展、

图画集、故事集等多种形式。

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