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大班教案,抢椅子游戏

【活动目标】

1、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

2、锻炼平衡能力及快速反应能力。

3、感受椅子游戏所带来的快乐。

【活动准备】

与幼儿人数相等的椅子若干。

【活动过程】

一、热身运动。

师幼随音乐做热身运动。

二、游戏过程。

今天我们都带着小椅子,你们能用小椅子玩什么游戏?引导幼儿利用小椅子自由

探索。

小椅子除了这些有趣的玩法,还可以用来做抢椅子的游戏呢!今天我们就来玩一

个新的抢椅子的游戏,好不好?

1、双脚跳抢椅子。游戏玩法,幼儿随音乐围着椅子双脚跳,当音乐停时快速找

一把椅子站上去或坐上去。(适时介入,强调规则)

2、单脚跳抢椅子。游戏玩法,幼儿随音乐围着椅子单脚跳,当音乐停时快速找

一把椅子站上去或坐上去。(适时介入,强调规则)

3、蛇形跑抢椅子。游戏玩法,幼儿随音乐绕椅子蛇形跑,当音乐停时幼儿快速

找一把椅子站上去或坐上去。(适时介入,强调规则)

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、大圈套小圈抢椅子。游戏玩法,幼儿随音乐绕椅子转圈,当音乐停时根据男

孩女孩抢里外圈的椅子。(适时介入,强调规则)

5、一把椅子多人站。

游戏玩法,

(1)幼儿随音乐自由走动,当音乐停时几个幼儿想办法站在一把椅子上。

(2)撤掉一部分椅子,规定4人挤在一把椅子上。

引导幼儿发现在椅子上平衡站立的方法。

(3)椅子数量继续减少,规定5人挤在一把椅子上。

引导幼儿发现在椅子上平衡站立的方法。

规则,没有抢到椅子的幼儿按要求做一个动作后继续参加游戏。

三、放松活动。

师幼做放松运动,结束游戏。

【活动反思】

抢椅子游戏是我们传统民间游戏中流传非常广泛的一个游戏,游戏不受时间、

地点、人数的限制,操作性强。但是如果长时间使用一种规则进行游戏的话幼儿也

容易产生厌倦心理。为了增强游戏的趣味性和持久性。我在原有游戏的基础上进行

了一些创新,注入了一些新的元素,将一种游戏演变出多种玩法,让抢椅子游戏的更

丰富、更好玩、更能调动起幼儿的兴趣点。

从整个游戏过程来看,幼儿积极投入,兴趣高涨。在玩游戏的过程中发展了幼儿

的走、跑、跳等基本动作,提高了幼儿动作的灵敏性

和协调性,同时锻炼幼儿的平衡能力和快速反应能力。让幼儿充分体验到了椅

子游戏的快乐。

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,在游戏环节上,我采用了由易到难,层层递进的方式。从双脚跳

抢椅子单脚跳抢椅子蛇形跑抢椅子双圈抢椅子I站椅子多人站椅子。每一轮的游戏

在难度上各有不同,满足了幼儿不同的动作发展需要,提高了游戏的质量和效果。

游戏过程分析,游戏开始部分有效利用椅子进行了活泼有趣的热身活动。让幼

儿初步体验到椅子的游戏功能。

自由探索部分可以让幼儿的思维充分发散,在玩玩试试的过程中把椅子当做游

戏工具,发现椅子的多种玩法,知道用椅子可以玩很多好玩的游戏。

接下来的抢椅子游戏我设计了一个由易到难的游戏过程。首先是“双脚跳抢椅

子”,在进行游戏的同时发展幼儿的双脚连续往前跳的动作。然后提高难度变成

“单脚跳抢椅子”,发展幼儿单脚连续往前跳的动作。接下来的“蛇形跑抢椅子”,

发展幼儿绕过障碍物跑的能力。“双圈抢椅子”可以让幼儿对于男孩女孩有