部编道德与法治七年级上册第6课《友谊之树常青》同步习题.docx

部编道德与法治七年级上册第6课《友谊之树常青》同步习题

第六课友谊之树常青同步练习

【基础达标练】

1.刚升入初中时,小静是一个内向的孩子,喜欢独来独往,学习成绩也一般。后来,在好朋友的帮助下,她逐渐融入集体,并积极参加各种集体活动,成绩也有了明显的提高。小静前后的变化告诉我们(????)

①友谊让我们更深刻地体悟人生的美好

②只要有朋友的帮助,我们就会健康成长

③朋友对一个人的影响很大

④朋友让我们更好地与人相处,享受交往的快乐

A.①②③??B.①②④??C.①③④??D.②③④

2.东汉末年的祢衡和孔融年龄相差很大,一个未满二十岁,一个已经四十多岁,他们却互相欣赏,忘记了彼此的年龄差距,成为忘年好友。之后“忘年之交”成为一个经常使用的成语,指的是不限于年龄辈分的友情。从友谊的真谛角度看,“忘年之交”体现了(????)

A.友谊让我们体悟人生的美好

B.友谊是一种心灵的相遇

C.友谊丰富了我们的生活经验

D.友谊是平等的、双向的

3.李梅和王芳原来是一对好朋友,接触一段时间后,李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己,感到对方不可交,便疏远了王芳。对此,正确的认识应该是(????)

A.朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留

B.需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸

C.不允许朋友保留自己的小秘密,否则就要放弃友谊

D.这件事表明世界上没有真正的友谊

4.2024年8月11日,一名小男孩的三个伙伴组团去水库游泳,男孩苦劝无果后直接拨通了110求助。小男孩大义灭亲式报警,众多网友点赞“这才是真朋友!”这启示我们(????)

A.友谊是平等的、双向的

B.友谊不是一成不变的

C.友谊是一种心灵的相遇

D.友谊不能没有原则

5.小斌在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。此时,下列同学的言行值得点赞的是(????)

A.小东:“你好笨,我懒得理你!”

B.小希:“你很认真,我教你做吧。”

C.小楠:“别来烦我,影响我的学习!”

D.小贝:“咱们是兄弟,没事,拿去抄吧。”

【能力拓展练】

6.跨学科·语文俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野。以下诗句与材料中俗语表达意思最贴合的是(????)

A.正是江南好风景,落花时节又逢君

B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君???

C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

D.春风满面皆朋友,欲觅知音难上难

7.下表是某校对学生交友问题的调查数据统计,下列观点对表格中的信息解读正确的是(????)

问题

类型

交友选择倾向

朋友间探讨的话题

调查内容

学习成绩优秀

兴趣信念相同

分享快乐和烦恼

解决朋友间的矛盾

占比

18.2%

81.8%

57.6%

42.4%

①结交朋友就是为了给彼此解决矛盾

②我们都希望在友谊中得到理解和支持

③友谊一种平等的、双向的关系

④大家都不喜欢与学习成绩优秀的交朋友

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.苗苗的性格有点内向,不爱说话。进入中学快三个月了,她总是独来独往,还没有交上知心的朋友。她觉得很郁闷,你给她的交友建议是(????)

①与他人交流的时候面带微笑、看着对方的眼睛

②对其他同学的要求一概答应,不予拒绝

③找与同学的共同话题,主动大胆交流

④评价同学时只说优点长处,夸赞对方

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.下列场景是班级生活中的几段剪影,下列选项中最契合以下场景主题的是(????)

A.勤奋求学,熬墨蓄势B.热爱运动,珍爱生命

C.与友同行,感受美好D.梦想和学习点亮未来

10.小安是一个“热心肠的人”,同学们都喜欢和他玩,他也有很多“好朋友”:住宿生小刚为了上网晚上偷偷溜出学校,要求小安帮他保密,小安不好拒绝,同意帮他……对此,你的看法是(????)

①小安做法错误,友谊不能没有原则

②小安能为朋友两肋插刀,做法正确

③拒绝帮朋友的忙是伤害友谊的表现

④应该对朋友予以规劝,防止其误入歧途???

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.主题班会朋友和友谊是人生永恒的话题。某学校七年级(1)班准备以“友谊天长地久”为主题召开一次班会,请你参与其中,完成以下任务。

环节一友谊的品读

朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;

朋友是巨浪,可以令你热情高涨;

朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。

(1)请你仔细品读这首诗并结合所学知识,谈一谈友谊能够给我们哪些重要力量。(6分)

环节二友谊的烦恼

小光和小明是非常好的朋友,期中考试时小光要小明给他传递答案,小明应该怎么办

(2)你会给小明提出怎样的合理建议并说明理由。(4分)

??????

环节三友谊的选择

蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。不同的“朋友圈”