6.19 社会生活的变迁 教学设计 2023--2024学年部编版八年级历史下学期.docx

6.19社会生活的变迁教学设计2023--2024学年部编版八年级历史下学期

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：八年级历史下学期——社会生活的变迁

2.教学年级和班级：部编版八年级历史下学期

3.授课时间：2023年6月19日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解并分析社会生活的变迁历史，提升历史学科的理解能力和分析能力。

2.学会运用历史知识，对现实社会生活中的问题进行思考和批判，增强历史与现实联系的能力。

3.培养史料实证的意识，学会从多角度、多层面去探究历史问题，提高历史研究的实证能力。

4.增进对历史的认识，形成正确的历史观，提升历史学科的价值观和思想道德素养。

教学难点与重点

-社会生活的变迁历史：教师需要强调本节课的核心内容，即社会生活的变迁历史，包括农业、手工业、商业、科技、交通等方面的发展变化。

-重要历史事件和人物：教师需要着重讲解与社会生活变迁相关的重要历史事件和人物，例如工业革命、农业革命等，以及与之相关的人物如爱迪生、史蒂夫·乔布斯等。

-社会生活变迁的影响：教师需要强调社会生活变迁对人类社会的影响，例如科技的进步对人们生活方式的改变、交通工具的发展对人们出行方式的影响等。

2.教学难点：

-社会生活变迁的原因和影响：学生可能难以理解社会生活变迁的原因和影响，