小学综合实践活动教学计划.pdfVIP

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学综合实践活动教学计划--第1页

小学综合实践活动教学计划

小学综合实践活动教学计划1

一、班级情况分析:

五年级是学生思想的过度时期,这时的学生比较敏感、自我,为此,本学期,

我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动,使班级形成良好的班风、学风。

让学生学会欣赏他人,帮助他人。培养他们的集体主义观念,树立正确的集体荣

誉感,为创建良好的班集体而努力。

二、指导思想:

综合实践活动是基于学生直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体

现对知识的综合运用的实践性课程。它是一门与各学科有着本质区别的新的课

程,是我国基础教育课程体系的结构性突破。它不是其它课程的辅助或附庸,而

是具有自己独特功能和价值的相对独立的课程,它与其它课程具有互补性。

实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与

到各项活动中去,在“做”“考察”“实验”“探究”等一系列的活动中发现和

解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。

鉴于以上认识,结合学校实际,我们围绕三条线索开展活动,即学生与自然、

学生与社会、学生与自我。使学生通过综合性、开放性的实践活动,获得积极的、

创造性的人格发展。

三、课程目标:

综合实践活动不仅关注学生知识、技能的习得和智力的发展,更关注他们情

感的体验、良好的个性品质以及发现问题解决问题的能力。

小学综合实践活动教学计划--第1页

小学综合实践活动教学计划--第2页

1、在情感态度方面:重点培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、

关心地球、关心可持续发展,积极参与社会,勇于承担社会责任和义务的态度,

培养合作精神和自我发展的意识。

2、在能力方面:培养学生的研究能力、创新能力;独立思考能力和解决问

题的能力;各种形式的表达能力;搜集和处理信息的能力;人际交往能力和动手

操作能力。

3、在知识方面:主要是通过学生探究学习,发现和获得知识。

四、课程内容:

综合实践活动的主要内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技

术教育、信息技术教育四个方面。在活动中,研究性学习作为综合实践活动的基

础,倡导探究的学习方式,这一方式渗透于活动的全部内容之中。四个方面的内

容是以配合的形态呈现的。因此,我们依据校特色活动,地方特色,以及时令,

季节等,共同构成内容丰富,形式多样的综合实践活动。

五、课程实施措施:

管理策略:综合实践活动在我校刚刚起步,如果只是组织大量的活动而没有

有效的管理与引导,将是杂乱无章的,无序的,低效的。因此,我想在观念更新

为先导的基础上,实事求是地分析现状,开齐开足综合实践活动课程,管好课程,

研究课程,不断提高课程的实效和质量。

首先,统筹规划,制订出学校、年级、班级的综合实践活动整体实施计划。

我们依据地方特色与时令、季节特点,让学生紧紧围绕校级研究课题――学生“自

我”主题的开发,让学生去设计一系列研究自己、研究同伴的问题,作为“短线”

活动随时穿插于其中。随着活动过程的展开和活动情境的需要,会不断生成新的

目标和新的主题,我们会不断适时进行补充和调整。

小学综合实践活动教学计划--第2页

小学综合实践活动教学计划--第3页

其次,加强向社会、家长的宣传。利用有关媒体,家长学校,家长会,广泛

宣传综合实践活动的重要性,必要性和特殊性,以及学校开设这门课程的有关计

划及安排。引导社会和家长了解综合实践活动不但不会影响学生对学科的学习,

反而会因为活动能增强学生的探究创新意识,学会科学研究方法,发展综合运用

知识的能力而有益于学科课程的

文档评论(0)

155****3310 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档