小学数学教材教法考试试题及答案.pdfVIP

小学数学教材教法考试试题及答案.pdf

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学数学教材教法考试试题及答案--第1页

小学数学教材教法考试试题及答案

一、单项选择题

1、下列哪一项不是小学数学的教学原则?

A.抽象性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.唯美性原则

2、在小学数学教学中,下列哪种教学方法不适用于启发式教学?

A.演示法

B.谈话法

C.发现法

D.讲授法

3、根据《小学数学课程标准》,下列哪一项不是小学数学的教学目

标?

小学数学教材教法考试试题及答案--第1页

小学数学教材教法考试试题及答案--第2页

A.知识目标

B.能力目标

C.情感目标

D.美学目标

二、简答题

1、请简述小学数学教材教法的基本步骤。

2、如何在小学数学教学中贯彻启发性教学原则?

3、根据你的理解,阐述《小学数学课程标准》中关于小学数学教学

的要求。

三、案例分析题

请分析以下小学数学教学案例,并说明其优点和不足之处。

案例:一位教师在教授“长度单位”这一内容时,首先通过多媒体展

示了各种物品的长度,然后让学生们用自己的方法来测量课本的长度。

教师接着介绍了各种长度单位的概念和换算方法,并让学生们进行练

习。教师总结了这一内容,并布置了作业。

小学数学教材教法考试试题及答案--第2页

小学数学教材教法考试试题及答案--第3页

四、论述题

请论述在小学数学教学中,如何有效地运用发现法进行教学。

下列哪一项是数学在小学数学教学中的重要性?

正确答案:A.培养学生的逻辑思维能力和创新精神

在小学数学教学中,教师应该如何设计教学策略?

正确答案:B.重视概念理解,培养学生问题解决能力

下列哪一项是小学数学教材中“鸡兔同笼”问题的教育价值?

正确答案:C.锻炼学生的逻辑推理能力和问题解决能力

请简述小学数学教材中“面积”这一概念的教学策略。

答案:在小学数学教材中,“面积”这一概念的教学策略包括以下几

个方面:通过实例引入概念,让学生了解面积的基本含义;通过比较

和测量等活动,让学生掌握比较面积大小的方法;通过实际问题,让

学生理解面积在生活中的应用。

请分析小学数学教材中“时、分、秒”的教学重点和难点。

小学数学教材教法考试试题及答案--第3页

小学数学教材教法考试试题及答案--第4页

答案:在小学数学教材中,“时、分、秒”的教学重点在于让学生掌

握时间的基本单位和它们之间的换算关系,同时了解钟表的基本构造

和时间读取方法。教学难点在于如何让学生理解时间的长短和顺序,

以及如何进行时间单位之间的换算。

请论述小学数学教材中的“对称”概念在培养学生的几何直观能力中

的作用。

答案:在小学数学教材中,“对称”概念对于培养学生的几何直观能

力具有重要作用。通过对称概念的引入和理解,可以帮助学生更好地

理解图形的性质和特点,提高他们的空间感知能力;通过对称概念的

教学,可以引导学生发现生活中的美,培养他们的审美能力和创新思

维;通过对称概念的应用,可以帮助学生更好地解决生活中的实际问

题,提高他们的实践能力和应用意识。

下列哪个选项不属于语文教材教法的范畴?()

在小学语文教学中,常用的教学方法有哪几种?()

根据《小学语文课程标准》,小学语文课程的教学目标是什么?()

A.培养学生的语文素养,包括听说读写能力、语言理解能力和文化素

养等。

小学数学教材教法考试试题及答案--第4页

小学数学教材教法考试试题及答案--第5页

B.让学生掌握语文基础知识,包括

文档评论(0)

155****3310 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档