人教版 七年级上册音乐 第六单元 查尔达什舞曲 教案.docxVIP

人教版七年级上册音乐第六单元查尔达什舞曲教案

课题：

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课时：计划1课时

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一、教学内容

人教版七年级上册音乐第六单元《查尔达什舞曲》教案，主要内容为感受和理解查尔达什舞曲的风格特点。通过学习，学生能够识别查尔达什舞曲的基本节奏和旋律特征，欣赏和分析查尔达什舞曲的结构和表现力，提高音乐审美能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：音乐听觉感知能力、音乐情感理解能力、音乐文化认知能力和音乐创造表现能力。通过学习查尔达什舞曲，学生能够培养对音乐节奏、旋律的敏感度，提升对音乐情感的感知和理解，了解查尔达什舞曲的历史文化背景，同时鼓励学生进行音乐创作和表现。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-查尔达什舞曲的基本节奏和旋律特征：学生需要能够识别和理解查尔达什舞曲特有的2/4拍子和切分节奏，以及其独特的旋律进行。

-查尔达什舞曲的结构和表现力：学生需要掌握查尔达什舞曲的典型结构，包括快速段落（Friska）和缓慢段落（Lassu），并能够欣赏其情感表达。

-查尔达什舞曲的历史文化背景：学生需要了解查尔达什舞曲起源于匈牙利，并在欧洲舞曲发展中的地位和影响。

2.教学难点

-节奏和旋律的复杂性：对于七年级学生来说，查尔达什舞曲中复杂的节奏和旋律可能难以把握。教师需要通过反复练习、节奏游戏和旋律练习等方式帮助学生克服