Unit3 It’s a colourful world（教学设计）-2024-2025学年外研版（三起）（2024）英语三年级上册.docxVIP

Unit3It’sacolourfulworld（教学设计）-2024-2025学年外研版（三起）（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自于2024-2025学年外研版（三起）英语三年级上册的Unit3It’sacolourfulworld。本节课的主要内容包括学习颜色词汇（red,yellow,blue,green,white,black,purple,orange）以及运用这些颜色词汇描述物体。通过学习，学生能够听懂、会说并会正确运用颜色词汇描述物品。此外，本节课还会学习一般现在时的基本结构和用法，通过描述日常生活中的颜色，学生能够运用一般现在时进行简单的描述和交流。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。在语言能力方面，学生能够听懂、会说并会正确运用颜色词汇描述物品，提高学生的口语表达能力和语言运用能力。在文化意识方面，通过学习颜色词汇，使学生了解和感受不同文化背景下颜色的含义和用法，增强学生的文化意识和跨文化交际能力。在思维品质方面，通过描述日常生活中的颜色，培养学生观察、思考和表达的能力，提高学生的逻辑思维和创造性思维能力。在学习策略方面，学生能够运用自主学习、合作学习和探究学习等策略，提高