高中生物人教版（2019）选择性必修1-2.1神经调节的结构基础教案.docxVIP

高中生物人教版（2019）选择性必修1-2.1神经调节的结构基础教案.docx

高中生物人教版（2019）选择性必修1-2.1神经调节的结构基础教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：神经调节的结构基础

2.教学年级和班级：高中生物人教版（2019）选择性必修1-2

3.授课时间：1课时（45分钟）

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.生命观念：使学生建立神经调节的基本概念，理解神经系统的基本结构和功能，形成对生命活动调节机制的整体认识。

2.科学思维：培养学生的分析与综合能力，通过观察、思考、推理等过程，掌握神经调节的相关知识，提高解决问题的能力。

3.科学探究：引导学生运用探究性学习方法，通过观察实验、分析数据等途径，培养学生的实证意识和批判性思维。

4.社会责任：帮助学生了解神经调节在生产、生活中的应用，认识到科学知识对社会发展的作用，培养学生的社会责任感。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.神经系统的基本结构及其功能

2.神经冲动的产生和传导过程

3.神经调节的基本方式及其作用机制

难点：

1.神经冲动在神经纤维上的传导过程

2.神经元之间的兴奋传递机制

3.神经调节在复杂生理过程中的应用

解决办法：

1.采用图解、动画等多媒体教学资源，直观展示神经系统的基本结构，帮助学生建立清晰的认知。