期末专题复习：《概括文章主要内容》课件 2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptx

01.概括文章主要内容七年级记叙文阅读课件

目录01---------常见题型02---------答题思路03---------课上练习04---------课后作业

Part01常见题型

/课本链接七上第一课《春》：在作者笔下，春天就像一幅幅美丽的图画。有感情地朗读课文，看看课文描绘了哪些春日图景。你最喜欢其中哪一幅画面?说说你的理由。七上第七课《从百草园到三味书屋》：1，文中说，百草园“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”,“乐园’之“乐”表现在哪些方面?2，试用一两个词语概括三味书屋的生活，并结合课文说说你的依据。七上第十四课：《回忆我的母亲》1，文章开头即说:“我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”阅读课文，想一想:母亲的“勤劳”是通过哪些事例体现出来的?

/七上第一课《春》：在作者笔下，春天就像一幅幅美丽的图画。有感情地朗读课文，看看课文描绘了哪些春日图景。你最喜欢其中哪一幅画面?说说你的理由。需要我们概括描绘春天的几幅图片。

/七上第七课《从百草园到三味书屋》：1，文中说，百草园“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”,“乐园’之“乐”表现在哪些方面?需要我们从文章中概括描述乐园之乐的内容。

/七上第七课《从百草园到三味书屋》：2，试用一两个词语概括三味书屋的生活，并结合课文说说你的依据。需要我们结合文章概括三味书屋的生活

/课外常考题型1，【问题】第②～④段写了三件事，请用简洁的语言概括。2，【问题】作者在文章中深情地回忆了与母亲相关的哪几件事，请用简洁的言加以概括。3,【问题】阅读全文，将小说情节补充完整。张嫂去阳台收拾衣裳→_____________→张嫂下楼找不到衣裳→___________→货车司机送还衣裳和医保卡→张嫂下楼找拾荒老人。......

Part02答題思路分析

/1，可以結合文章标题、段落中心句进行概括。散步这一文章标题描绘了文章的主要事件，我们可以由文章标题抓住文章中心事件进行概括，结合内容可以明确此文通过一次全家三辈四口人的散步的事件，引发了作者的一种“生命的感慨”，表现了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。七上第六课《散步》

/1，可以結合文章标题、段落中心句进行概括。结合文章中心句进行概括，我们会发现文章第三段描写的主要是春天的草，第四段主要描写的是春天各色的花。七上第一课《春》

/2，可以使用记叙文六要素法进行概括。②我出生在东北一个偏僻的小山沟里，全村只有几十户人家。过年的时候，村子里的上空总是响起不绝于耳的鞭炮声。家家户户的院子里，落满一地红色的纸屑，犹如一片一片红色的地毯。点燃一串鞭炮，捂起耳朵迅速跑开，噼里啪啦，鞭炮声欢快地传遍乡野。挂起来的鞭炮像彩带一样飞溅四射。在地上燃起的鞭炮则像长龙一样蜿蜒绽开。二踢脚“咚”的一声拔地而起，又“砰”的一声在天空中爆开，大地和天空都微微震颤。在天幕中炸开的烟花，则像一群变化多端的蝴蝶在高空中飞舞，成为年中一道美丽的风景。春节的底色，是隆重、喜庆的红。一副对联，一身新衣，那是我们对新生活最美好的回应与期盼。记叙文六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。概括内容：小时候，我在东北小山沟的家乡，和家人们一起贴春联、穿新衣、放鞭炮的故事。

/3，可以寻找中心句缩句。这年，常士杰让赵全随同茶庄的徐庄客到福建崇安收茶叶，让他开开眼界，长长见识。收茶时赵全又动起了脑筋，他见收上来的茶叶都是散装，体积大，易破碎，运输肯定不便。要是解决了这些问题，运输成本将会大大降低。他一边收茶，一边琢磨，还别说，最后真让他想出了一个办法。第二年，常士杰便按赵全的设想，在崇安开设茶坊，将收上来的茶叶精制加工成茶砖，不但解决了茶叶易碎的问题，体积也大大缩小，运输成本节约了一半以上。出现问题：茶叶散装，体积大，易碎，不容易运输。解决问题：想出精制茶砖的办法解决问题。概括事件：提议精制茶砖

/4，划分文章结构，综合概括。③父亲出生在豫西穷山僻壤的乡村，村里缺水，十年九旱。村子几百口子人，都在村东头的一口老井里淘水吃，水金贵的很。村里给孩子的名字都和水有关，看江看河守塘守井都有了，父亲起名叫守海了。④父亲问过奶奶，海是什么样？⑤奶奶就把父亲带到村北五里地远的一个池塘，海就是这样。⑥父亲问，哪里能看到海啊？⑦奶奶看着远方，太阳升起的地方就能看到海。⑧父亲为了看到海，悄悄跑出去当兵了。三到六段，可以概括为父亲为了看海，悄悄跑出去当兵。

Part03课上练习

/当堂训练⑨那日，父亲被班长从河水里拽出来，狼狈地趴在岸边大口大口喘着粗气。⑩连长急慌慌跑过来，对着父亲的屁股就是一脚，你个浑球，找死啊。?父亲委屈地说，我就是想在大海里浮浮水嘛，谁知道海水这么急啊。?班长笑了