小学语文学习计划5篇.pdfVIP

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学语文学习计划5篇--第1页

小学语文学习计划5篇

小学语文学习计划1

如果孩子的语文成绩差,家长不要急着去到处寻找学习语文

的方法,而是先认认真真的看一遍孩子的语文试卷,去找到孩子

出错的题目和学习语文的难点。

语文的学习是环环相扣的,哪一环出了问题,都会影响孩子

语文的学习。

今天我们分享一份针对大多数孩子都适用的语文学习规划,

既囊括了考试需要掌握的各种能力,又包括了如何真正提高孩子

的语文素养。

一二年级:拼音/朗读/习惯

一二年级是以拼音字词句子为主,在这个阶段,主要要养成

孩子良好的学习习惯,比如认真听讲、整洁书写、按时完成作

业、培养孩子阅读的习惯等。

在这个阶段,培养孩子一个能力,就是:朗读,鼓励孩子大

声得朗读课文,能带有感情朗读更好。朗读对培养孩子的阅读速

度、理解能力、语感都非常有好处。

一二年级不要太看重孩子的成绩,因为孩子的智力发展水平

第1页共12页

小学语文学习计划5篇--第1页

小学语文学习计划5篇--第2页

不一致,只要孩子的学习习惯养好了,随着时间的发展,会越来

越轻松自信。

不建议在这个阶段给孩子太大的语文学习压力。

三四年级:写作阅读

小学三、四年级,根据孩子自身的年龄特征和认知能力的发

展,是孩子整个阅读写作能力的重要奠定期。这一时期孩子对语

文学习的态度,将直接决定孩子将会更加亲近或远离语文学科。

这一阶段首先要解决的问题是,让孩子不怕写作文,觉得自

己的作文写得还不错,甚至是喜欢写作文,这将对他今后的语文

学习产生极为重要的影响。

需要做到的:

1、这个时期是孩子的记忆力最好的时候。让孩子多背古诗

名句,不要把时间浪费在背诵所谓的好词好句上。

2、三、四年级最应着重和优先解决的问题是写作,而不是

阅读。不要让孩子跟着模板式的写作老师学作文,得不偿失。不

要着急三、四年级解决阅读丢分问题,那样只会事倍功半

3、这个阶段注意帮助孩子形成良好的思维方式、培养美好

健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格。

五年级:综合能力

这个阶段的孩子,家长不应该再把他们当小孩子看,作为家

第2页共12页

小学语文学习计划5篇--第2页

小学语文学习计划5篇--第3页

长,要转变角色,学会和孩子分享一些生活中的问题和话题,你

将发现他们会给出非常积极的回应。

1、阅读能力方面,这个阶段应重在提高孩子的概括能力、

理解和表述能力,同时要兼顾对抒情性散文、说明文阅读题的练

习。不要把时间浪费在做同步练习题和训练字、词、拼音的阅读

题上。

2、五六年级的作文学习,重点在于解决主题鲜明(最好略带

深刻)、立意新颖、重点突出、语言生动等问题。在作文学习过

程中,建议孩子适当参加一些征文比赛活动,通常有利于提高孩

子的学习积极性。

3、除了孩子能学好写作外,我们无法忘记小升初面试时的

考题,其实是在考孩子的现场口头作文能力,因此作文课堂训练

除了以写为主,听和说的训练也是绝对不可以缺少的。

4、这个阶段,只要时间允许,仍可让孩子适当多背多记一

些古诗文和现代经典文章。但提醒一点,作文书不要多看,看一

本还行,多了并无益处,不建议孩子背诵现代文优美句子。

小学语文学习计划2

一、复习方法

1、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、

文档评论(0)

166****6209 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档