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高中语文统编版（部编版）必修上册第三单元9.1《念奴娇·赤壁怀古》教学设计

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课程基本信息

1.课程名称：高中语文统编版（部编版）必修上册第三单元9.1《念奴娇·赤壁怀古》教学设计

2.教学年级和班级：高中一年级1班

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够正确理解并运用《念奴娇·赤壁怀古》中的诗词语言，提高古文阅读能力。

2.思维品质：培养学生分析、比较、归纳等思维能力，使其能够从诗词中提炼出作者的观点和情感。

3.文化意识：通过学习《念奴娇·赤壁怀古》，使学生了解中国古代历史和文化，增强对中华优秀传统文化的认同感。

4.审美情趣：培养学生欣赏古典诗词的能力，提高其审美情趣。

5.价值观：引导学生正确看待历史，珍惜当下，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。

学情分析

高中一年级1班的学生在知识储备方面，已经学习了一定的古文知识，对诗词的韵律、节奏有一定的了解。但在《念奴娇·赤壁怀古》这首词的深度理解上，学生可能存在一定难度，如对历史背景、地理环境、作者情感等方面的理解。

在能力方面，学生的阅读理解能力、分析归纳能力有待提高。学生在学习过程中，需要通过引导，学会如何抓住诗词的主题，分析作者的表达手法和情感。