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第一单元第三课《图层及其应用》教学设计-2023—2024学年粤教版（2019）初中信息技术八年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：图层及其应用

2.教学年级和班级：初中信息技术八年级上册

3.授课时间：2023—2024学年第一单元第三课

4.教学时数：1课时

教学设计如下：

1.导入新课：通过展示一些图片，让学生观察并思考这些图片是如何制作出来的，引入图层的概念。

2.讲解图层：讲解图层的概念、作用和基本操作，结合教材中的图示和实例进行讲解。

3.实践操作：让学生利用图层制作一张简单的图片，让学生在实践中理解和掌握图层的使用方法。

4.总结提升：通过学生展示自己的作品，总结图层的重要性和应用范围，引导学生思考如何更好地利用图层进行创作。

5.布置作业：布置一道利用图层创作的作业，让学生课后巩固所学知识。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任的核心素养。通过学习图层及其应用，学生能够理解图层在图像编辑和设计中的重要性，培养计算思维和问题解决能力。同时，通过实践操作，学生能够提升数字化学习和创新的能力，运用图层技术进行创意表达。此外，学生还将意识到信息社会责任，学会合理使用信息技术资源，遵守相关法律法规，尊重知识产权。

三、学习者分析

1.学