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幼儿教师职称评定工作总结范文

幼儿教师职称评定工作总结

怀揣着学生时代的热情，1995年8月我来到了梦想中的

舞台——机关二幼。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心

浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，度

过了青春岁月中的九年。这九年的历练，让我从一个稚嫩的

“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历，让我

逐渐的走向成熟。

一、政治思想方面

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民

的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，

坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，并通

过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党

的教育方针，了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的

事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己

的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼

儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。

二、工作表现

教育教学方面“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工

作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同

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池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个

充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。

尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每

一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好

的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对于

他们来说，一辈子都是受益的。

对于班级各项工作，我是积极主动地承担，在教学中刻

苦钻研业务，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具，

勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过大、中、小、托

班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是

不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动

目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子

能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又

何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们共同的

心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，

我通过家访，家园联系本，面谈，电话……各种形式，及时和

家长交流，及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。

三、工作实绩

付出的同时，也收获希望。1996年取得了外语补习学校

幼儿师资合格结业证书，获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛

优秀奖。1997年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。1998

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年荣获“中国新加坡少儿美术书法比赛”优秀辅导老师奖，通

过全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。

1999年取得江苏省中小学教师考试学前教育的大专毕

业证书，通过了计算机考核与普通话测试。20xx年取得江苏

省教师培训中心的多媒体课件制作培训证书。20xx年获得扬

州市幼儿园墙饰评比一等奖。20xx年被评为局先进个人。

九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。

幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这

份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。

幼儿教师职称评定自我总结

时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从

走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持

下,在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。

五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批

批可爱的孩子。过去，展望未来，以下是我的工作自我鉴定：

一、师德修养方面：

德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一

名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满

腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业

的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的

经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。

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经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要

的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，

我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解

剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，

从而不断提高自身的素质和修养。工作