(3.1.4)--第三章第1讲语文课程标准与语文教学.pdf

1、熟悉九年义务教育初中统编教材，对新教材谈谈自己的看

法。

开放型题目。主要根据教材的编排类型和选文标准说出新旧教材的不同点，结合

自己的教学经验谈谈这些不同点给当前的教学带来的影响有哪些。

2、在课堂教学设计中教师如何创新？

教师要在课堂教学设计中做到创新，首先得上好这一堂课，所谓的好课的标准

又是什么呢？我们可以用我国著名的教育家叶澜的“五实”来衡量，所谓“五实”

就是要做到有意义的课——扎实；有效率的课——充实；生成性的课——丰实；常

态性的课——平实；有待完善的课——真实。待教师能够做到上好一门课时再要求

在教学设计中做到创新。

首先是教学主体的创新。新课程倡导学生的自主、合作、探究的学习，因而教师在

教学设计时，应改变以往教师一言堂的教学方式，根据学生身心发展特点和语文学

习特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自主表达，充分激发他们的问

题意识和进取精神，关注个体差异和不同的学习需求。

其次是教学过程的创新。教师要转变陈旧的教学观念，正确把握语文教育的特点

将语文的人文性和学生的多元解读性结合，把语文课程的实践性具体到学生的语文

实践能力上，努力建设开放而有活力的语文课程。

（此题为开放型试题，还可以根据自己的教学经验以及一些教学实例进行回

答）