第15课慧眼识人-揭秘人脸识别技术（教学设计）2023-2024学年第四册信息技术河大版（三起）.docx

第15课慧眼识人-揭秘人脸识别技术（教学设计）2023-2024学年第四册信息技术河大版（三起）

主备人

备课成员

教学内容分析

第15课慧眼识人-揭秘人脸识别技术，教学内容源自2023-2024学年第四册信息技术河大版（三起）的相关章节。本节课的主要教学内容为人脸识别技术的原理、应用及其在生活中的实际案例。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在前期课程中学习了计算机视觉基础、图像处理等知识，对人脸识别技术有了初步的认识。本节课将在此基础上，深入探讨人脸识别技术的核心算法、技术挑战及其在安全、医疗、教育等领域的应用，使学生能将理论知识与实际应用紧密结合，提高他们对信息技术的理解和应用能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养、技术素养及创新素养。通过学习人脸识别技术的原理和应用，使学生能够掌握信息处理的基本方法，提高解决实际问题的能力。同时，关注学生技术应用中的伦理道德观念，引导他们在利用人脸识别技术时，尊重个人隐私，遵循法律法规。此外，鼓励学生发挥创新思维，探索人脸识别技术在日常生活中的新应用，提升他们的技术探究与创新能力，为培养未来信息技术人才奠定基础。

学习者分析

1.学生已掌握了图像处理的基本知识、计算机视觉的基础概念，以及简单的编程技能，对人脸识别技术有了初步了解。

2.学生普遍对新兴科技有较高的学习兴趣，具备一定的动手操作能力和团队协作精神。在学习风格上，他们更倾向于通过实践探究和互动讨论来深化理解。

3.在学习人脸识别技术过程中，学生可能遇到的困难和挑战包括：对算法原理的理解难度、技术应用的伦理道德问题把握，以及在实际操作中遇到的技术难题。此外，如何将所学知识创新性地应用于实际生活，也是他们需要克服的挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

四、教学方法与策略：本节课将采用讲授与讨论相结合、案例研究及项目导向学习为主的教学方法。首先，通过讲授与讨论，帮助学生理解人脸识别技术的原理与应用。接着，引入案例研究，让学生分析现实生活中的人脸识别技术应用场景，从中提炼技术优势和潜在问题。此外，设计项目导向学习活动，鼓励学生分组进行人脸识别技术的实践操作，如设计简易的人脸识别系统。在教学媒体使用方面，结合多媒体演示、网络资源和实验室设备，为学生提供丰富的学习资源和支持，提高课堂教学效果。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示一组人脸识别技术在生活中的应用图片，如手机解锁、机场安检等。

-提出问题：让学生思考人脸识别技术是如何实现的？它在我们生活中有哪些应用场景？

-激发兴趣：通过提问方式引导学生谈论对人脸识别技术的认识，激发他们的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-讲解原理：简要介绍人脸识别技术的基本原理，如特征提取、模型训练等。

-应用案例：分析课本中提到的人脸识别应用案例，如支付宝刷脸支付、人脸识别门禁等。

-重点强调：讲解人脸识别技术的核心算法，以及在实际应用中面临的挑战和解决方案。

-双边互动：通过提问、回答方式，引导学生主动思考，加深对知识点的理解。

3.巩固练习（10分钟）

-小组讨论：让学生分组讨论人脸识别技术在生活中的应用，分享各自发现的新应用场景。

-课堂提问：针对讨论内容，教师提问，检查学生对知识点的掌握情况。

-创新思维：鼓励学生思考如何将人脸识别技术应用于解决实际问题，提出创新性方案。

4.实践操作（10分钟）

-项目导向学习：布置一个简易的人脸识别项目，让学生分组进行实践操作。

-操作指导：为学生提供实验指导，确保他们能够顺利完成项目任务。

-成果展示：邀请各小组分享实践成果，互相学习、交流。

5.课堂小结（5分钟）

-总结知识点：回顾本节课讲解的人脸识别技术原理、应用和挑战。

-强调核心素养：强调学生在学习过程中要关注信息素养、技术素养和创新素养的培养。

-布置作业：布置与课堂内容相关的作业，巩固所学知识。

6.课后拓展（10分钟）

-探究任务：鼓励学生课下深入研究人脸识别技术在其他领域的应用，如医疗、教育等。

-拓展阅读：推荐相关书籍、文章，帮助学生更全面地了解人脸识别技术。

-伦理道德讨论：引导学生思考人脸识别技术在应用过程中可能涉及的伦理道德问题，提高他们的社会责任意识。

总用时：45分钟。在教学过程中，注重师生互动，激发学生兴趣，引导他们主动探究和解决问题，以提高核心素养和能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-图书：《人工智能：一种现代的方法》、《计算机视觉：算法与应用》等，这些书籍详细介绍了人脸识别技术的原理、算法及应用。

-论文：查阅与人脸识别技术相关的学术