（新统编版）语文三年级上册 第三单元 大单元教学计划.docx

本单元以“走进童话世界”为主题，编排了不同作家、不同风格的4篇中外童话。这些童话充满了丰富而奇特的想象，引人入胜。童话世界丰富多彩，通过本单元学习，要让学生感受“童话世界”丰富的想象力，爱上童话，爱上想象，爱上阅读。

本单元以“走进童话世界”为主题，编排了不同作家、不同风格的4篇中外童话。这些童话充满了丰富而奇特的想象，引人入胜。童话世界丰富多彩，通过本单元学习，要让学生感受“童话世界”丰富的想象力，爱上童话，爱上想象，爱上阅读。

本单元的语文要素是“感受童话丰富的想象”。通过前面的学习，学生对童话这一题材已有一定的感性认识。本单元旨在引导学生进一步体会童话丰富而奇特的想象，帮助学生建立对童话这种文学体裁的初步认识。

本单元的语文要素是“感受童话丰富的想象”。通过前面的学习，学生对童话这一题材已有一定的感性认识。本单元旨在引导学生进一步体会童话丰富而奇特的想象，帮助学生建立对童话这种文学体裁的初步认识。

本单元的习作要素是“试着自己编童话，写童话”。从读童话到写童话，教材编排体现了阅读铺路、由读到写的理念，也为三年级学生起步阶段的习作降低了难度。“试着”一词，明确本次习作旨在激发学生写一写童话的兴趣，不必对写提出过高要求。

本单元的习作要素是“试着自己编童话，写童话”。从读童话到写童话，教材编排体现了阅读铺路、由读到写的理念，也为三年级学生起步阶段的习作降低了难度。“试着”一词，明确本次习作旨在激发学生写一写童话的兴趣，不必对写提出过高要求。

统编版三上大单元教学第三单元教学计划

一、单元内容总述

1.本单元主题：

本单元以“走进童话世界”为主题，编排了不同作家、不同风格的4篇中外童话。这些童话充满了丰富而奇特的想象，引人入胜。《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦然火柴后看到了奇异的幻想；《那一定会很好》的主人公不断产生愿望，恰巧不断地实现了；《在牛肚子里旅行》中，小蟋蟀经历了一场惊险的旅行；《一块奶酪》中，蚂蚁队长因为小小的奶酪渣，有着激烈的思想斗争。童话世界丰富多彩，通过本单元学习，要让学生感受“童话世界”丰富的想象力，爱上童话，爱上想象，爱上阅读。

2.本单元目标：

字词句：认识46个生字，读准7个多音字，会写39个生字，会写44个词语。

阅读：

（1）正确、流利、有感情地朗读课文。通过分角色朗读、默读等方式，体会不同角色的情感和心理变化。

（2）理解课文内容，感受童话故事丰富的想象，如《卖火柴的小女孩》中小女孩的幻想场景，《那一定会很好》中种子的奇妙经历等。

（3）能提取关键信息，把握故事的主要内容，如《在牛肚子里旅行》中红头在牛肚子里的旅行路线。

习作：

（1）能根据给定的题目《我来编童话》，展开丰富的想象，编写一个完整的童话故事。

（2）故事中要有鲜明的人物形象，生动的情节和合理的环境描写。

（3）学会运用恰当的语言表达自己的想法，使故事具有一定的可读性和趣味性。

语文园地：

（1）能结合自己的阅读经验，梳理、总结童话的特点，交流阅读童话的收获。

（2）能用减一减的方法，认识“申、介”等7个生字。

（3）能了解3组带口字旁的字不同的字义特点。

（4）能了解改正、增补、删除3种修改符号的用法，并在修改自己的习作时尝试使用。

（5）朗读、背诵3条关于“理”的谚语。

3.本单元重点：

（1）深入理解童话故事的内容，感受童话丰富的想象力；学会提取关键信息，把握故事的主要情节。

（2）激发学生的想象力，引导学生大胆创编童话故事。

4.本单元要素：

本单元的语文要素是“感受童话丰富的想象”。4篇课文运用多种形式引导学生感受童话丰富的想象，比如，体会小女孩每次燃烧火柴看到的幻想表达了她怎样的愿望；体会从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程；画出蟋蟀红头在牛肚子里旅行的路线并附属故事；了解围绕一块奶酪展开的故事。交流平台则引导学生梳理总结童话的基本特点、童话中丰富的想象及阅读童话的好处。

本单元的习作要素是“试着自己编童话，写童话”。“试着”一词，明确本次习作旨在激发学生写一写童话的兴趣，不必对写提出过高要求。另外，编写童话故事的教学要考虑到三年级起步阶段的特点，不宜拔高要求，重在让学生感到编写故事的乐趣，从而培养写作的兴趣。

教学安排

单元主题：走进童话世界

第三单元语文要素：1.感受童话丰富的想象。

2.试着自己编童话，写童话。

教学目标

课时

划分

教学内容

课时目标

具体分配

单元预习课：

1.认识本单元的生字新词，了解单元主题。

2.初步感知课文内容，激发学习兴趣。

1

本单元课文

《语文园地四》

内容梳理课：

1.梳理本单元课文的主要内容和结构。

2.明确单元重点和难点。

1

《卖火柴的小女孩》

《那一定会很好》

《在牛肚子里旅行》

《一块奶酪》

重点讲练课：

课时一：

1.说出小女孩五次擦