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幼儿园小班教案《小小手》含反思

活动目标

1、知道自己的小手本事大，样样事情都会做。

2、喜爱跟着教师和小朋友一起表演儿歌。

3、进展幼儿手部动作的敏捷性。

4、喜爱观赏儿歌，会大胆地朗读。

教学重点、难点

1、小手的本事，让幼儿自己尝试用小手做力所能及的事

2、说说自己的小手会做些什么事？

活动预备

1、预备一个活动室，供应活动材料

2、图片、儿歌录音

活动过程

1、熟悉我们的小手。

（1）（出示小手的图片）这是什么？

（2）我们每个人都有一双小小手，让我们一起来说说小小手上有几个手指头？（幼儿和教师一起点数。）

（3）小小手是我们的好朋友，它能帮我们做许多的事。想想你的小小手会做些什么事呢？

2、观赏儿歌。

（1）教师播放儿歌的录音，请孩子说说听到了什么？

（2)(出示图片）再次观赏儿歌，共同回忆儿歌里的话。

（3）教师表演儿歌，鼓舞幼儿跟着教师念念，演演。

3、幼儿学念儿歌。

（1)幼儿跟着教师学念儿歌。

（2）个别幼儿表演。

4、小结：建议爸爸妈妈在家中鼓舞孩子做些力所能及的事（如：整理玩具、自己穿衣吃饭等。）

教学反思

1、通过这样的一节活动课能增加幼儿的自理生活力量。

2、儿歌运用了排比的手法，易于上口，特殊适合小班的孩子诵读。

3、鼓舞幼儿说说自己的小手能做什么，增加了幼儿的口语表达力量。

小百科：手除了天生有残缺或有增生，一般人有左手和右手各一，每只手有五只手指，包括有三节的食指、中指、无名指、小指（又名尾指），以及只有两节的拇指，但亦有可能诞生时已长有第六指。

小班教案《小小手》含反思这篇文章共1667字。