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- 2024-10-04 发布于湖南
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2023(上)七年级《数学》学科综合练习(三)
满分:120分时间:120分钟
一、选择题:(每小题3分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的)
1.如果温度上升记作,那么下降记作()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据上升记为正,则下降就记为负,即可得出结论.
【详解】解:温度上升记作,
下降记作.
故选C
【点睛】本题主要考查正负数的意义.正数与负数表示意义相反的两种量,解题时,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
2.计算的结果是()
A. B.3 C. D.9
【答案】D
【解析】
【分析】根据有理数的乘方意义计算即可得出正确选项.
【详解】解:.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了有理数的乘方,表示有个相乘.
3.的倒数是()
A. B. C.2023 D.
【答案】B
【解析】
【分析】乘积是1的两数互为倒数,由此即可得到答案.
【详解】解:的倒数是,
故选:B.
【点睛】本题考查倒数的定义,关键是掌握乘积是1的两数互为倒数.
4.单项式的系数和次数分别是()
A.和3 B.和4 C.和3 D.和2
【答案】C
【解析】
【分析】根据单项式的数字因数是系数,所有字母指数的和是单项式的次数,分别计算即可.
【详解】解:,
单项式的系数是,次数是,
故选C.
【点睛】本题考查了单项式的基本概念,熟练掌握单项式的次数,系数的定义是解题的关键.
5.已知5x1+my4与x3y4是同类项,则m的值是()
A.3 B.2 C.5 D.4
【答案】B
【解析】
【分析】根据同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,可得出m的值.
【详解】∵5x1+my4与x3y4是同类项,
∴1+m=3,
解得m=2,
故选:B.
【点睛】本题考查了同类项的知识,属于基础题,掌握同类项中的两个相同是关键,①所含字母相同,②相同字母的指数相同.
6.下列计算中正确的是()
A.5a+6b=11ab B.9a﹣a=8
C.a2+3a=4a3 D.3ab+4ab=7ab
【答案】D
【解析】
【分析】首先判断是不是同类项,然后再看是否合并正确.
【详解】解:A.不是同类项,不能合并,不符合题意;
B.应该为8a,不符合题意;
C.不是同类项,不能合并,不符合题意;
D.合并同类项,系数相加,字母和字母的指数不变,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了合并同类项,能够正确判断同类项是解题的关键.
7.下列判断错误的是()
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【解析】
【分析】根据等式的基本性质分别对每一项进行分析,即可得出答案.
【详解】解:A、若,则,正确;
B、若,则,正确;
C、若,则,正确;
D、当,,那么,缺少条件,故本选项错误;
故选:D.
【点睛】本题考查了等式的性质,等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.
8.在解方程3(x-1)-2(2x+3)=6时,去括号正确的是()
A.3x-1-4x+3=6 B.3x-3-4x-6=6 C.3x+1-4x-3=6 D.3x-1+4x-6=6
【答案】B
【解析】
【详解】分析:根据去括号的法则去括号时,不要漏乘括号里的每一项.
详解:根据去括号的方法可知:3(x?1)?2(2x+3)=(3x?3)?(4x+6)=3x?3?4x?6,
∴3(x?1)?2(2x+3)=6
去括号得:3x?3?4x?6=6;
故选B.
点睛:考查解一元一次方程,掌握去括号法则是解题的关键.
9.若关于的多项式不含二次项,则的值为()
A.4 B. C.0 D.任意有理数
【答案】A
【解析】
【分析】先将多项式合并同类项化简,然后考虑不含二次项,令二次项的系数为0,求解即可得.
【详解】解:
,
∵多项式不含有二次项,
∴,
解得:,
故选:A.
【点睛】题目主要考查整式的加减运算,合并同类项,解一元一次方程,熟练掌握合并同类项方法是解题关键.
10.一个两位数个位上的数是1,十位上的数是x,如果把1与x对调,新两位数与原两位数的和不可能是()
A.66 B.99 C.110 D.121
【答案】D
【解析】
【分析】先分别用代数式表示出原两位数和新两位数,然后根据整式的加减计算法则求出新两位数与原两位数的和,由此求解即可.
【详解】解:∵一个两位数个位上的数是1,十位上的数是x,
∴这个两位数为,
∴把1与x对调后的新两位数为,
∴,
∴新两位数与原两位数的和一定是11的
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