提升林业工程类本科专业创新教育水平的探究与实践——以东北林业大学为例.pdfVIP

－

安徽农业科学，Ｊ．ＡｎｈｕｉＡｇｒｉｃ．Ｓｃｉ．２０２４，５２（６）：２６１２６４，２６９

提升林业工程类本科专业创新教育水平的探究与实践

———以东北林业大学为例

１１１２∗１１

高振华，赵阳，韩世岩，朱晓冬，韦双颖，郭明辉

（１．东北林业大学材料科学与工程学院，黑龙江哈尔滨１５００４０；２．东北林业大学家居与艺术设计学院，黑龙江哈尔滨１５００４０）

摘要目前我国林业工程类本科教育仍存在重知识轻实践、科教融合不密切、创新氛围不浓厚、创新教育方法缺乏、学生创新意识不够

强烈等问题。为了提升高校创新教育水平，助力“林业工程”一流学科建设、服务行业创新驱动发展，以东北林业大学林业工程类本科专

业的创新教育实践为例，从创新教育课程体系设置、提升学生创新意识、培养学生良好的科研素养、增强学生的社会责任感等方面提出

了创新教育的改革对策，并列举了林业工程类本科专业的创新教育实践成果，阐述了创新教育改革取得的成效。

关键词创新教育；林业工程类本科专业；改革对策

－

中图分类号Ｓ０１文献标识码Ａ

－－－

文章编号０５１７６６１１（２０２４）０６０２６１０４

－

ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．０５１７６６１１．２０２４．０６．０５９开放科学（资源服务）标识码（ＯＳＩＤ）：

ＩｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｆｏｒＩｍｐｒｏｖｉｎｇｔｈｅＩｎｎｏｖａｔｉｏｎＥｄｕｃａｔｉｏｎＬｅｖｅｌｏｆＦｏｒｅｓｔｒｙＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇＵｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅＭａｊｏｒｓ—Ｔａｋｉｎｇ

ＮｏｒｔｈｅａｓｔＦｏｒｅｓｔｒｙＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙａｓａｎＥｘａｍｐｌｅ

ＧＡＯＺｈｅｎ⁃ｈｕａ，ＺＨＡＯＹａｎｇ，ＨＡＮＳｈｉ⁃ｙａｎｅｔａｌ（ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＭａｔｅｒｉａｌｓＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ＮｏｒｔｈｅａｓｔＦｏｒｅｓｔｒｙＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｈａｒ⁃

ｂｉｎ，Ｈｅｉｌｏｎｇｊｉａｎｇ１５００４０）

ＡｂｓｔｒａｃｔＡｔｐｒｅｓｅｎｔ，ｔｈｅｒｅｗｅｒｅｐｒｏｂｌｅｍｓｓｕｃｈａｓｆｏｃｕｓｉｎｇｏｎｋｎｏｗｌｅｄｇｅｒａｔｈｅｒｔｈａｎｐｒａｃｔｉｃｅ，ｗｅａｋｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎｏｆｒｅｓｅａｒｃｈａｎｄｔｅａｃｈｉｎｇ，

ｗｅａｋｉｎｎｏｖａｔｉｏｎａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ，ｌａｃｋｏｆｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｅｄｕｃａｔｉｏｎｍｅｔｈｏｄｓａｎｄｉｎｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔｉｎｎｏｖａｔｉｏｎａｗａｒｅｎｅｓｓ．Ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｅｄ⁃

ｕｃａｔｉｏｎｌｅｖｅｌｏｆｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓａｎｄｃｏｌｌｅｇｅｓ，ａｎｄａｉｄｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｆｉｒｓｔ⁃ｃｌａｓｓｆｏｒｅｓｔｒｙｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅｓａｎｄｓｕｐｐｏｒｔｔｈｅｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ⁃ｄｒｉｖ⁃

ｅｎｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｆｏｒｅｓｔｒｙｉｎｄｕｓｔｒｙ，ＮｏｒｔｈｅａｓｔＦｏｒｅｓｔｒｙＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｃｏｎｄｕｃｔｅｄｔｈｅｒｅｆｏｒｍｉｎｇｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｓａｂｏｕｔｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｆｏｒｅｓｔｒｙ

ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｍａｊｏｒｓ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｓｅｔｔｉｎｇｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｅｄｕｃａｔｉｏｎｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ，ｅｎｈａｎｃｉｎｇｔｈｅｉｎｎｏｖａｔｉｏｎａｗａｒｅｎｅｓｓａｎｄｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｌｉｔｅｒａ⁃

ｃｙｏｆｓｔｕｄｅｎｔｓ，ａｎｄｓｏｃｉａｌｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙｏｆｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｓ．Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｐｕｔｆｏｒｗａｒｄｓｏｍｅｒｅｆｏｒｍｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓｏｆｉｎｎｏｖａｔｉｖｅｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ａｎｄｅ⁃

ｎｕｍｅｒａｔｅｄｔｈｅｐｒａｃｔｉｃａｌａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓｏｆ