六年级语文上册《语文园地四》PPT教学课件.pdfVIP

语文园地四

交流讨论怎样理解小说中的人物形象呢?

(1)留意人物的语言、动作、心理活动。

(2)通过小说的情节感受人物形象。

(3)借环境描写来突显人物形象。

古典小说《三国演义》塑造了诸多鲜明的人物形象，

其中有许多情节，对突出人物形象起了很好的作用，如，

“长坂桥张飞退曹军”就是一个经典情节。朗读下面的

片段，读出张飞的神勇。

张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来

到，料得是曹操心疑，亲自来看。飞乃厉声大喝曰：“我

乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?”声如巨雷。曹军

闻之，尽皆股栗。

读一读，体会人物复杂的内心世界。试着写一写你

忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会

说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受

的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们

抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……

嗯，揍我一顿也好!

我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍

耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过

头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧

死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪

模糊了我的眼睛。