5. 建立良好的公共秩序 第二课时 （教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治五年级下册.docx

5.建立良好的公共秩序第二课时（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治五年级下册

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教学内容分析

本节课的主要教学内容为统编版道德与法治五年级下册的“5.建立良好的公共秩序第二课时”。本节课将继续探讨公共秩序的重要性，让学生了解和认识公共秩序的概念，理解遵守公共秩序的意义，以及如何在生活中维护公共秩序。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了关于规则和秩序的知识，对本节课的内容有了初步的了解。通过本节课的学习，学生将进一步加深对公共秩序的认识，了解公共秩序对个人和社会的重要性，学会在生活中遵守和维护公共秩序。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为培养学生的公共意识和法治观念。通过学习，学生将树立正确的公共秩序观念，认识公共秩序对个人和社会的重要性，提高自觉遵守公共秩序的意识和能力。同时，学生将学会用法治的视角看待公共秩序问题，理解法治在维护公共秩序中的重要作用，为成为具有社会责任感和法治观念的公民奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）公共秩序的概念和特点：通过教材内容，让学生了解公共秩序的定义、特点和重要性。

（2）遵守公共秩序的意义：让学生认识到遵守公共秩序对个人和社会的积极作用，提高他们的自觉遵守意识。

（3）维护公共秩序的方法：教授学生在生活中如何自觉遵守公共秩序，以及如何采取措施维护公共秩序。

2.教学难点：

（1）公共秩序与个人利益的关系：让学生理解在维护公共秩序的过程中，个人可能需要放弃一些利益，从而达到社会整体利益的最大化。

（2）法治观念的培养：让学生认识到法治在维护公共秩序中的重要作用，以及如何在生活中践行法治观念。

（3）学生在生活中遇到公共秩序问题时，如何运用所学知识进行正确的判断和处理：通过案例分析、讨论等方式，让学生学会运用公共秩序知识解决实际问题。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版道德与法治五年级下册的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的公共秩序图片、图表、视频等多媒体资源，以直观展示公共秩序的概念和实例。

3.实验器材：本节课不涉及实验部分，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成分组讨论区，以便学生进行小组讨论和互动。同时，设置展示区，供学生展示他们的学习和成果。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

大家好，今天我们继续学习道德与法治五年级下册的“建立良好的公共秩序”。上节课我们已经了解了公共秩序的概念和重要性，今天我们将深入探讨如何在生活中遵守和维护公共秩序。

2.自主学习（5分钟）

请同学们翻到教材第80页，阅读“生活中的公共秩序”这一部分内容，并结合自己的生活经验，思考以下问题：你在生活中遇到的公共秩序问题有哪些？你是如何处理的？

3.课堂讨论（15分钟）

以小组为单位，进行课堂讨论。讨论结束后，请各小组派代表分享你们的讨论成果。

4.案例分析（15分钟）

请大家观看一段关于公共秩序的案例视频，并结合教材第81页的案例，分析案例中存在的问题，以及如何改进。

5.总结提升（5分钟）

请同学们结合本节课的学习内容，总结公共秩序的重要性，以及如何在生活中遵守和维护公共秩序。

6.课堂练习（5分钟）

请同学们完成教材第82页的练习题，检验自己对公共秩序知识的掌握程度。

7.课后作业（课后自主完成）

请同学们结合教材第83页的课后作业，深入思考公共秩序与个人利益的关系，并撰写一篇心得体会。

教学资源拓展

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）公共秩序相关书籍：推荐学生阅读与公共秩序相关的书籍，如《社会秩序的起源》、《秩序的力量》等，以拓宽视野，加深对公共秩序的理解。

（2）公共秩序案例集：收集一系列公共秩序案例，包括正面案例和负面案例，以便在课堂上进行分析和讨论，让学生更好地理解公共秩序的重要性。

（3）法治教育视频：推荐学生观看与法治教育相关的视频，如《法治中国》纪录片，以加深对法治在维护公共秩序中作用的认知。

2.拓展建议：

（1）组织一次公共秩序主题的社区实践活动，让学生亲身体验遵守和维护公共秩序的过程，提高他们的实践能力和社会责任感。

（2）开展公共秩序知识竞赛，激发学生学习兴趣，检验他们对公共秩序知识的掌握程度。

（3）邀请法治专家或警察蜀黍来校进行法治教育讲座，让学生近距离了解法治在维护公共秩序中的重要作用。

（4）组织学生进行公共秩序方面的课题研究，鼓励他们深入调查、分析问题，并提出解决对策。

（5）鼓励学生利用网络资源，如教育平台、学术论坛等，查找与公共秩序相关的资料，进行自主学习。

板书设计

1.设计重点：

①公共秩序的概念与特点

②遵守公共秩序的意义

③维护公共秩序的方法

2.设计关键词：

①公