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幼儿园小班教案《小兔孵蛋》含反思

活动目标：

1．认真观看画面，了解小兔发觉蛋宝宝、照看蛋宝宝、并帮它找到妈妈的过程，情愿大胆叙述。

2．理解故事情节，知道情愿帮忙别人，并能体验其中的欢乐。

3．通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4．能宁静地倾听别人的发言，并积极思索，体验文学活动的乐趣。

重点难点：

1．认真观看图片，理解故事内容；

2．了解小兔发觉蛋宝宝、照看蛋宝宝、并帮忙它找到妈妈的过程。

活动预备：

ppt、小兔头饰一个

活动过程：

一、发觉蛋宝宝

1．教师扮演小兔子：小朋友们好！

2．Ppt2：今日我在草地上发觉了一个东西，你觉得这像什么？

3．这个蛋是什么样子的？（白白的、圆圆的）

4．小兔：诶呀，这究竟是谁的蛋，怎么会在这里呢？假如是你，你会怎么办？

小结：我想这个蛋的妈妈肯定很焦急，我得抓紧想方法找到它的妈妈。

二、照看蛋宝宝

1．帮忙查找妈妈。Ppt3：小兔蹦蹦跳跳的遇到了谁呀？假如是你，你会怎么问？你听听小兔是怎么问的。小猪怎么说的？ppt4：后来又遇到谁，它又是怎么说的？

2．天呀，立刻就要黑了，可是小兔还是没有找到蛋妈妈，小兔可舍不得把这么得意的蛋扔在地上，怎么办呢？Ppt5

3．孵蛋宝宝。Ppt6：小兔是怎么照看蛋宝宝的呢？它喜爱蛋宝宝吗？我们看看它是怎么孵蛋的？ppt7：我们一起来学一学好吗？蛋宝宝孵出来了吗？（请幼儿体验孵蛋的辛苦）

4．Ppt8：一天一天过去了，蛋还是没有孵出来，小兔的心情是怎么样的？

5．后来蛋有没有孵出来呢？

三、孵出蛋宝宝

1．我们看一看，究竟有没有孵出蛋呢？ppt9蛋里面会是谁？我们一起来看看吧！ppt10

2．孵出的蛋宝宝会对小兔说什么呢？

3．小兔找到蛋宝宝的妈妈了吗？ppt11

小结：乌龟一家可快乐了，小兔看到了心里可快乐了。帮忙别人是多么欢乐的事啊！

4．这个故事的题目叫《小兔孵蛋》。Ppt12

四、完整观赏故事

1．完整观赏故事一遍。

2．过了几天小兔又找到了一个蛋，这个蛋和乌龟蛋不一样了，这个蛋它特别的大。我们一起去找找这是谁的蛋好吗？记得问的时候要有礼貌哦！

活动反思：

在教学过程中，鼓舞幼儿充分挖掘画面的内容，对绘本的文字、符号、颜色、造型等进展多元解读，随着孩子的兴趣点适时调整教学过程，给孩子更多的阅读自由和空间。再次，让幼儿通过感知理解、观看表述、角色体验、互动表演等多种方式，加深对绘本内容的理解和感悟。最终拓展延长，回归幼儿的真实生活，让阅读丰富幼儿的生活，滋养孩子心中真、善、美的种子。

小百科：蛋指的是某些陆上动物产下的卵，胚胎外包防水的壳。鸟类、爬行类以及哺乳类的鸭嘴兽和针鼹科都下蛋。在适当的温度下，蛋会在肯定时候孵化，幼体用口部上方的角质物凿开蛋壳破壳而出。

小班教案《小兔孵蛋》含反思这篇文章共3089字。