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顶岗实习月工作总结

顶岗实习月工作总结1

想象中的日子，并不简单实现。

当老师是自己始终以来的志向。小时候想当老师，是因为觉得老师很

神气；长大了仍旧想当老师，是因为很喜爱孩子们。最终盼来了顶岗实习，

但一切并不那么顺当。来到试验学校后，因为小学部急缺老师，我们就短

暂被安置在小学。直到3月底，我才起先接触初中英语。愚人节那天，我

给初中的孩子们上了第一节英语课，起先了我期盼已久的初中英语教学生

涯。

顶岗实习前，曾经满怀着立刻就可以当老师的兴奋，想象着自己当老

师的情景，一幕幕师生互动、其乐融融的景象就出现在眼前——虚幻但又

真实。但是，当了几天初中老师后，我有些消极——学生们的英语底子太

差了！英语试卷120分，8班的孩子们最高分86；课上提问，只有七八个

人能够答对——有时候，看着孩子们答不上来，能隐隐感受到那种“恨铁

不成钢”的难受。

有些悲观，但也明白现实就是现实，不如想象般美妙，但必需面对、

必需适应，因为自己在顶岗实习，因为自己已经是个身担责任的老师了。

所以，尽管想到孩子们上课懒散的情景，但还是静下心来好好地备课；所

以，尽管有时在课上看到学生们不协作的样子，但还是沉下心来仔细地讲

课；所以，尽管知道学生们的错题几率，但还是仔细地